پخش زنده
امروز: -
مشاور وزیر آموزش و پرورش گفت: موضوع توسعه و تأمین فضاهای آموزشی با مشارکت مردم، مأموریتی راهبردی است که با جدیت در سطح ملی دنبال میشود و آموزش و پرورش استانها باید این رویکرد را بهصورت عملیاتی پیگیری کنند.

به گزارش خبرگزاری صداوسیما، فرشته حشمتیان باتبریک اعیاد شعبانیه و آغاز دهه مبارک فجر انقلاب اسلامی با اشاره به ابلاغیه مقام معظم رهبری در خصوص فضاهای آموزشی، اجرای دقیق این ابلاغیه را تکلیف مهم آموزش و پرورش دانست و اظهار کرد: مکانیابی و ساخت فضاهای آموزشی متناسب با نیازهای واقعی، با تأکید بر توسعه مشارکتهای مردمی، باید بهصورت جدی در دستور کار قرار گیرد.
وی با بیان اینکه شتابدهی به توسعه فضاهای آموزشی از تأکیدات جدی رئیسجمهور است، افزود: موضوع توسعه و تأمین فضاهای آموزشی با مشارکت مردم، مأموریتی راهبردی است که با جدیت در سطح ملی دنبال میشود و آموزش و پرورش استانها باید این رویکرد را بهصورت عملیاتی پیگیری کنند.
مشاور وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت داشتن نظام مسائل شفاف در نهضت عدالت فضای آموزشی وتوسعه کیفیت آموزشی و تربیتی، تصریح کرد: برای پیشبرد مؤثر پروژهها، باید مسائل، موانع و اولویتها بهصورت روشن احصاء شود و این امر مستلزم تعامل قوی و مستمر میان ادارهکل آموزش و پرورش و ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس است.
حشمتیان تعیین «معین» برای پروژههای شهرستانی را اقدامی ضروری دانست و خاطرنشان کرد: معینها باید بهصورت جدی روند پیشرفت پروژهها، مسائل و چالشهای موجود را پیگیری کنند تا پروژهها با دقت و سرعت بیشتری به سرانجام برسند.
وی با اشاره به اهمیت جلب مشارکتهای مردمی در نهضت مدرسهسازی، گفت: مشارکت مردم صرفاً به کمکهای مالی محدود نمیشود، بلکه همراهی فرهنگی، هنری، اجتماعی و مسئولانه مردم در فرآیند ساخت و توسعه مدارس، نقش تعیینکنندهای در موفقیت این نهضت دارد.
مشاور وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه مدرسهسازی موضوعی انحصاری برای آموزش و پرورش نیست، افزود: تمامی دستگاهها موظفاند در همه حوزههای آموزشی و پرورشی، بهویژه در موضوع مدرسهسازی، با آموزش و پرورش همکاری و همافزایی داشته باشند.
وی پیگیری جدی موضوع مدرسهسازی در جلسات شورای آموزش و پرورش استان، بازدید میدانی و نظارت مستمر بر پروژههای شهرستانی و فعالسازی دبیرخانه نهضت مدرسهسازی در مناطق را از الزامات مهم این مسیر برشمرد و تأکید کرد: استفاده از تجربیات تیمهای موفق و انتقال این تجربیات به سایر گروههای مدرسهسازی، تشریح دقیق وظایف اعضای تیمهای مردمی و تقویت شبکههای مشارکتی، میتواند شتاب اجرای پروژهها را افزایش دهد.