پخش زنده
امروز: -
اعلام آمادگی ۴ میلیون دانشآموز برای ایفای نقش در مرحله اول رویداد «نقشینه»
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش از اعلام آمادگی ۴ میلیون دانشآموز برای ایفای نقش در مرحله اول رویداد «نقشینه» خبرداد.
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ صادق حسینزاده ملکی در نشست خبری کمیته ستاد دهه فجر با اشاره به برنامههای ستاد دهه فجر در حوزه فرهنگیان گفت: یکی از مهمترین ارکان برنامههای فرهنگی و تربیتی وزارت آموزش و پرورش در دوره جدید، توجه به نقش و مسئولیت دانشآموزان است. معتقدیم دانشآموزان توان بسیار بالایی برای مشارکت و پذیرش مسئولیت در بسیاری از امور فرهنگی، اجتماعی، علمی و حتی مسائل کشور دارند. نسل نوجوان ایران اسلامی، نسلی بسیار پرتوان، پرانگیزه و پر استعداد است؛ فقط کافی است میدانهای لازم در اختیار این نوجوانان قرار بگیرد تا بسیاری از مشکلات و مسائل کشور، نه فقط در آینده، بلکه در همین امروز، به دست خود آنان حلوفصل شود.
حسینزاده ملکی ادامه داد: بر همین اساس، برنامههای دهه مبارک فجر نیز با محوریت دانشآموزان عزیز طراحی و دنبال میشود و جامعه فکور، متدین و فرهیخته فرهنگی ما، مهمترین نقشی که در حوزه فعالیتهای دهه فجر ایفا میکند، عمدتاً بر پایه تسهیلگری نقش دانشآموزان است؛ چه در اتفاقات مبارک درونمدرسهای و چه فرامدرسهای. به عنوان مثال، در رویداد مدرسهای «نقشینه»، در مرحله اول که از ۱۳ آبانماه آغاز شد، تلاش کردیم با فعالسازی حداکثری همه تشکلهای دانشآموزی، نهادها و گروههای مدرسهای، زمینه نقشآفرینی دانشآموزان را فراهم کنیم. البته طبیعتاً برخی مدارس در میداندهی به دانشآموزان و فعالسازی تشکلها، شوراها و نهادهای دانشآموزی پیشروتر بودند و برخی مدارس نیز در مسیر رسیدن به نقطه مناسب قرار دارند.
وی افزود: در مرحله دوم این طرح، نقشهای دهه فجری و فعالیتهای مرتبط با ایام شعبانیه در سامانههای مربوطه بارگذاری شده است و دانشآموزان میتوانند از میان مجموعه متنوعی از نقشهای درونمدرسهای، نقش مورد نظر خود را انتخاب کرده و بر همان اساس نقشآفرینی داشته باشند.
اعلام آمادگی ۴ میلیون دانش آموز در مرحله اول رویداد نقشینه
ملکی گفت: در مرحله اول رویداد نقشینه، قریب به ۴ میلیون دانشآموز اعلام آمادگی کردند تا در تشکلها، نهادها، شوراها و نقشهای مدرسهای ایفای نقش کنند که تعداد قابل توجهی از این دانشآموزان در نقشها سازماندهی شدند. البته تا نقطه مطلوب همچنان فاصله معناداری داریم، اما با این رویکرد در حال حرکت هستیم که ظرف چند سال آینده، در فضای مدارس ما هیچ دانشآموزی نباشد مگر اینکه بتواند نقش و مسئولیت مورد نظر و مورد علاقه خود را در مدرسه تجربه کند.
نظر شما