بنای امور تربیتی را ۴۲ سال قبل شهیدان رجایی و باهنر گذاشتند، نهادی که دستخوش فراز و نشیبهای زیادی شد.
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ بنای امور تربیتی را ۴۲ سال قبل شهیدان رجایی و باهنر گذاشتند، نهادی که دستخوش فراز و نشیبهای زیادی شد و بعدها منحل و جایش را به سازمان دانش آموزی داد.
مرتضی حاجی وزیر اسبق آموزش و پرورش میگوید: فعالیتهای تربیتی را معلمان در مدارس اجرایی کنند و این یک بخش نامه ستادی است که ما به مدارس ابلاغ کردیم.
با این تصمیم مربیان پرورشی استقلال خود را از دست دادند تا جایی که مجلس شورای اسلامی در هفتم تیر ۱۳۸۵ با مصوبهای معاونت پرورشی را دوباره در مدارس احیا کرد.
هر چند با این مصوبه مربیان پرورشی در مدارس جان دوباره گرفتند، اما به جای توجه به نیازهای فردی و اجتماعی دانش آموزان فقط زنگها را به صدا در آوردند.
حمید رضا کفاش معاون سابق آموزش و پرورش در این باره میگوید: ما زنگ کتابخوانی، انشاء و مطالعه را به مدارس ابلاغ کرده ایم و فعالیتهای پرورشی در مدارس به اجرای بخش نامههای وزارت آموزش و پرورش خلاصه شد.
تا جایی که تعداد زنگهای نمایشی در مدارس به ۱۷ زنگ رسید و مربیان پرورشی ناچار به اجرای بخش نامههای آموزش و پرورش شدند.
حسین هژبری معاون سابق آموزش و پرورش میگوید: ما بخشنامه لباس فرم دانش آموزان را به مدارس ابلاغ کرده ایم و مربیان پرورشی هم به ما گفتند که دراین بخشنامه شکل و فرم لباس هر پایه تحصیلی مشخص شده است.
برنامههای پرورشی هرچند برای نسل اولیها و دومیهای انقلاب جذاب بودند، اما برای نسل سوم و چهارمیهای انقلاب هیچ جذابیتی ندارند.
تعدادی از دانش آموزان در مصاحبه با ما گفتند که این برنامهها تکراری شده اند و هیچ مشکلی را از ما حل نمیکند.
روزمرگی امور تربیتی با تعطیلی مدارس و مجازی شدن کلاسها شدت بیشتری نیز به خود گرفت.
در این میان فضای مجازی ذهن و فکر بچههای ما را درگیر خود کرد و آن طور که بچهها میگویند آسیبهای این فضا برای آنها کم نبوده است.
تعطیلی امور تربیتی حالا اثر خود را در خانوادهها نیز نشان داده است؛ دکتر بهنام بهراد عضو هیات علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش به ما میگوید: با تعطیل شدن امور تربیتی و مجازی شدن کلاسها بچهها روشهای تعامل با دیگران را نمیدانند و از دانستههای لازم برای زندگی اجتماعی بی بهره اند.
تعطیلی امور تربیتی حالا به زنگ خطری برای ماموریت این نهاد انقلابی بدل شده است، تاجایی که رهبر معظم انقلاب از آن به عنوان آموزش بدون پرورش نام برده اند.
امور تربیتی آن قدر مهم است که از شش ساحت تربیتی، ۵ ساحت آن طبق سند تحول آموزش و پرورش به حوزه پرورشی اختصاص دارد.
علی رضا کاظمی مشاور وزیر آموزش و پرورش میگوید: ۴۸ برنامه از ۲۰۰ برنامه وزارت آموزش و پرورش مربوط به حوزه معاونت پرورشی است و ما اجرای این برنامهها را در دستور کار داریم.
حالا با ادامه دار شدن آموزش مجازی امور تربیتی نباید به فراموشی سپرده شود.
وزیر آموزش و پرورش میگوید: آموزش و پرورش باید به گونهای باشد که دانش آموزان را نه فقط برای کنکور بلکه باید برای زندگی اجتماعی تربیت کند.
یوسف نوری تاکید میکند: برای رسیدن به این هدف باید ما آموزش را از تک ساحتی به چند ساحتی برسانیم تا دانش آموزان علاوه بر آموزش، پرورش نیز پیدا کنند.
انتقال ارزشهای دینی به نسلهای آینده، تربیت دانش آموزان در تراز انقلاب اسلامی و مراقبت از بچهها دربرابر آفات فرهنگی و سیاسی از جمله وظایف امور تربیتی است.
آموزش و پرورش دو بال تعلیم و تربیت است که در کنار هم میتوانند موجبات رشد دانش آموزان را فراهم کنند؛ این مهم نیازمند بازنگری در فعالیتهای تربیتی مدارس و پرهیز از کارهای نمایشی و پرداختن به فعالیتهای مبنایی است.