مدیرعامل بنیاد هدایت گفت: ما باید کنشگران مسجد را فعال کنیم و خدمات حاکمیت از طریق مسجد به مردم برسد؛ اگر این کار شود مسجد آباد میشود.
وی گفت: مسجد بعد از انقلاب متحول شد و هر کس میخواست در جریان جدیدترین اخبار باشد به مسجد رجوع میکرد، اما در دهه ۷۰ جایگاه مسجد افت کرد.
مدیرعامل بنیاد هدایت خاطرنشان کرد: در دهه ۸۰ مجموعههای فرهنگی با ایده مسجد تربیتی وارد شدند، سپس تلاش شد مسجد اجتماعی شکل بگیرد یعنی مسجدی که امور مردم را اداره میکرد.
وی با بیان اینکه مسجد جامعه پرداز در اداره محله اهمیت زیادی دارد، اضافه کرد: در کلان رویکرد مرحله انقلاب اسلامی و نظام اسلامی را گذراندیم و در مرحله دولت اسلامی هستیم؛ اگر این مرحله شکل نگیرد، جامعه اسلامی تحقق نمییابد.
حجتالاسلام میرمحمدیان افزود: جایگاه مسجد در مرحله دولت سازی تعیین کننده و محوری است؛ بنابراین باید به درستی کار مسجد را انجام دهیم؛ در این راستا در دولت سازی دو کار وجود دارد، یکی اینکه مسجد طراح الگوی پیشرفت است و دیگری اینکه متولی تربیت است؛ این کارکرد در دولتسازی باید دنبال شود.
وی متولی نداشتن مسجد را یکی از مشکلات آن برشمرد و گفت: برای این موضوع ۳ راه حل معرفی کردیم یک سازمان داشته باشیم و همه وظایف را برعهده بگیرد که کسی این را قبول نمیکند؛ راه دوم این است کمیته و قرارگاهی شکل دهیم که متولیان اصلی مسجد کار را با هم مدیریت کنند، اما مشکل این است دبیرخانه در کجا شکل بگیرد.
مدیرعامل بنیاد هدایت گفت: در این زمینه نیز سه پیشنهاد وجود دارد اول اینکه ذیل امام جمعه مرکزی شکل بگیرد دوم اینکه ساختار درست نکنیم و یکی از این دستگاهها دبیرخانه را بر عهده بگیرد و یک راه حل ترمیمی داشتیم که یک نهاد بین بخشی باشد.
وی گفت: بخشی نیز تصمیم گرفتند امور مساجد راه اندازی شود ما از این راه استقبال میکنیم، اما ایراداتی وجود دارد که باید احصاء شود؛ مشکل اصلی مساجد این است که مردمی نیست و حاکمیت، مسجد را از مردمی بودن خارج میکند، اگر مردم مسجد را رها کنند دیگر مسجد آباد نمیشود، مردم باید زیر بار مسئولیت مسجد بروند.
حجتالاسلام میرمحمدیان افزود: روحانیت جایگاه مهمی در مسجد دارد، همچنین باید بدانیم راهبری مسجد دو منظر دارد که راهبری نرم و راهبری سخت است؛ این جنس راهبری که مد شده، راهبری سخت است.
وی با اشاره به نقش بنیاد هدایت در این مسیر گفت: ما در بنیاد هدایت ۸ مسئولیت داریم، اولین تولید دانش است؛ این دانش باید ناظر به تجربه میدان باشد، همچنین با مبانی دینی سازگار بوده و رویکردی جامعه پردازانه داشته باشد و مهارتهای مورد نظر و محتواهای مورد نیاز را تولید کند. همچنین مجموع تولیدات از نظر مفهومی، همبستگی داشته باشد. موضوع دیگر توانمندسازی و دیگری گفتمان سازی و عملیات سازی است، در عملیاتسازی، آرایش جدیدی به شبکه میدهیم تا توانمندیها را تکمیل کند.
حجتالاسلام میرمحمدیان گفت: برخی از عملیاتها همانند محله همدل، بانور و اوج حول حل مسأله شکل میگیرد و برخی از طرحها مانند مهمانی محله و محله اربعینی برای تعظیم شعائر بود و در عملیات فعلی نیز محور ما، جهاد تبیین است.
وی افزود: همچنین بسته ویژه نیز داریم که مسجد میتواند خدمات ویژهای با همراهی دستگاهها به مردم ارائه دهد که درباره آموزش و پرورش مسائلی مانند جشن تکلیف و برگزاری کلاسهای دینی و حضور امام در مناسبتها و اعطای مجوز برای تأسیس مسجد مدرسه و یا برای قوه قضائیه از راه اندازی پایگاه داوری و حمایت از خانواده محکومان و پیشگیری از جرم جزئی از خدماتی است که جاهای مختلف میدهند و مسجد به طور تخصصی وارد میشود.