معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیس جمهور از سرمایهگذاری سه میلیون دلاری در حوزه کوانتوم در دانشگاههاو همچنین آغاز تدریس ۱۶ عنوان درسی کوانتوم در ۱۲ دانشگاه از مهر امسال خبر داد.
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، حسین افشین امروز ۱۴ مرداد در تشریح مهمترین دستاوردهای زیستبوم نوآوری و فناوری کشور برای عموم مردم افزود: به عنوان مثال در حوزه سلامت هنگامی که داروهای جدید با کمک علم و فناوری تولید میشود این کمک به سلامت مردم است، یا هنگامی که تجهیزات پزشکی ساخته و بومیسازی میشود، تشخیص بیماری زودتر اتفاق میافتد و در کنار آن هزینههای بیماران و کمبود دارو کاهش پیدا میکند و رفاه اقتصادی را نیز به دنبال خواهد داشت.
معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیس جمهور اضافه کرد: هنگامی که میتوانیم علم و فناوری را توسعه دهیم این رفاه اجتماعی، اقتصاد و معیشت و البته اشتغال را بهبود خواهد بخشید، در حالی که پیش از این امکان اشتغال تکنفره نبود اما در حال حاضر یک فرد میتواند با یک سیستم و کامپیوتر برای خود اشتغال ایجاد کند.
وی در ادامه، کمک به حفظ محیط زیست را از دیگر مزایای استفاده از علم و فناوری دانست و افزود: به عنوان مثال با فناوری پنلهای خورشیدی میتوان بدون آلودگی، برق تولید کرد.
دانشبنیانها تا انتهای برنامه هفتم به ۳۰ هزار مجموعه افزایش مییابد
افشین همچنین در بخش دیگری در خصوص برنامه معاونت علمی ریاست جمهوری درباره بهبود کیفی دانشبنیانها در مقابل افزایش کَمّی رخ داده در طول سالهای گذشته، با تاکید بر اینکه زیستبوم نوآوری و فناوری کشور را یک زیستبوم زنده میبیند، افزود: در همین راستا این زیستبوم زنده و پویا باید هم ورودی و هم خروجی داشته باشد.
وی با بیان اینکه طبق برنامه در انتهای برنامه هفتم توسعه، تعداد شرکتهای دانشبنیان باید به ۳۰ هزار مجموعه افزایش یابد، افزود: در واقع ایجاد دانشبنیانها مهم است به عنوان مثال ما سال گذشته ۱۰ هزار شرکت دانشبنیان داشتیم و یکهزار مورد نیز اضافه شده اما امروز ۹ هزار و ۷۰۰ دانشبنیان داریم چرا که به ازای رویش، ریزش هم داشتهایم.
معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیس جمهور اضافه کرد: یعنی اگر محصولی بوده است که پنج یا ۱۰ سال پیش دانشبنیان بوده اما ارتقای کیفیت پیدا نکرده، باید این محصول از سبد خارج شود چرا که ما باید به پویایی سیستم توجه کنیم.
وی گفت: اگر از من سوال شود که چند شرکت دانشبنیان تا امروز وجود داشته است، باید بگویم ۱۴ هزار که ۴ هزار شرکت خدمات خود را ارائه کردهاند و تاریخ انقضاء داشتهاند و البته تمام شدهاند و از این مسیر خارج شدهاند.
افشین افزود: اگر این سیاست را دنبال کنیم و بگوییم تا آخر برنامه هفتم ۳۰ هزار شرکت دانشبنیان ایجاد شده و تعدادی نیز از بین رفتهاند یعنی مجموع را در نظر گرفتهایم، اما ممکن است شرکتهای فعال و زنده این حوزه پنج تا شش هزار شرکت دانشبنیان باشد و باید آمار تجمیعی لحاظ شود.
وی اضافه کرد: این نکته بسیار مهم است چرا که ما باید به زیست بوم دانشبنیان بگوییم که اگر شما ایستادید و نوآوری جدیدی به محصول خود اضافه نکردید تا سه تا پنج سال از حمایتها برخوردار میشوید اما بعد از آن باید پیشرفت داشته باشید در غیر این صورت حتما دچار ایستایی خواهیم شد، به طوریکه ۳۰ یا ۷۰ هزار شرکت دانشبنیان خواهیم داشت که ممکن است قادر به معرفی توانمندی نیمی از آنها نباشیم.
معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیس جمهور، همچنین با تاکید بر اینکه فناوری تاریخ مصرف دارد و باید خودمان به این توجه کنیم، افزود: پیشرفت علم و فناوری با سیاست صحیح و هوشمند آغاز میشود و با نیروهای توانمند شتاب خواهد گرفت.
وی افزود: در واقع سیاست هوشمند همین است که ما به عنوان معاونت علمی که در حوزه علم و فناوری سیاستگذاری میکند اگر این کار به شکل صحیح انجام نشود و هدف را کَمّی و راهاندازی دانشبنیانها را باز کنیم، ظرف یک سال تعداد دانشبنیانها را ۴۰ برابر میکنیم اما این خروجی نخواهد داشت لذا علم و فناوری باید به شکل ریشهدار شده و رسوخ کند و هر روز فناوریهای جدیدی در بخشهای مختلف ایجاد شود. اگر این اتفاق بیافتد الگوی خوبی در حوزه علم و فناوری خواهد بود.
معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیس جمهور همچنین در پاسخ به سوالی در خصوص آخرین اتفاقات حوزه فناوریهای نوظهور در کشور نیز تاکید کرد: به طور حتم یکی از نکات لازم در این حوزهها این است که کشور خود باید در حوزه علوم و فناوریهای نوظهور ضمن سرمایهگذاری و ایجاد زیرساختها، همچنین باید خریدار بوده و بازار ایجاد کند.
افشین افزود: به عنوان مثال اگر در حال حاضر یک مجموعه دانشبنیان فعال در حوزه کوانتوم، یک حسگر کوانتومی تولید کند، کسی نیست که این فناوری را خریداری کند چرا که هنوز بازار آن در کشور شکل نگرفته و این در حالی است که در دنیا خود دولتها زیرساخت آزمایشگاهی را شکل میدهند و خود به عنوان خریدار محصول وارد عمل میشوند، محصولی که شاید اصلا به درد آنها هم نخورد و آن محصول را هم کنار بگذارد اما به طور حتم این بازارسازی، خود یک جریان ایجاد خواهد کرد.
وی ادامه داد: از ابتدای سال، مراکز مهم کوانتوم را شناسایی کردیم و یک حمایت ویژه از زیرساخت کوانتوم داشتهایم به طوریکه ابتدای امسال حدود ۳ میلیون دلار در زیرساخت آزمایشگاهی کوانتوم در دانشگاههای مطرح و دارای پتانسیل لازم سرمایهگذاری کردهایم.
افشین افزود: همچنین با حمایت معاونت علمی و توسط بنیاد علم ایران از آغاز مهرماه امسال، در ۱۶ عنوان درسی و در ۱۲ دانشگاه، مباحث کوانتوم تدریس خواهد شد، چرا که در این حوزه کمبود نیروی انساانی داریم و باید به دانشگاهها اجازه تربیت نیرو بدهیم، چرا که نیروی انسانی توانمند میتواند علم و فناوری را شتابدهی کند.
وی در خصوص هوش مصنوعی نیز تصریح کرد: از مهرماه سال گذشته تاکنون که در دولت چهاردهم، هدایت این حوزه را عهدهدار شدهام برنامهریزی مفصلی در حوزه هوش مصنوعی در حوزه زیرساخت و همچنین نیروی انسانی انجام دادهایم و از آن زمان، درس هوش مصنوعی با حمایت معاونت علمی تدریس و کلاسها فیلمبرداری و متن تدریسها به صورت آنلاین در اختیار همه دانشجویان قرار گرفت و از مهرماه امسال نیز با رفع نواقص، مجددا این فرآیند را به صورت مرتب انجام خواهیم داد.
معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیس جمهور همچنین با بیان اینکه با تمام مشکلات موجود تقریبا زیرساخت مناسب هوش مصنوعی در کشور راهاندازی شده است، تصریح کرد: تا شهریور ماه امسال این پروژه تکمیل و راهاندازی خواهد شد، ضمن اینکه سکوی هوش مصنوعی و دستیار هوشمند رئیس جمهور و وزیران، پیش از این راهاندازی شده و دانشبنیانهای ۱۲ دانشگاه درگیر این کار هستند.
افشین همچنین با بیان اینکه پروژههای مختلفی روی سکوی هوش مصنوعی نیز برای ۱۰ شرکت دانشبنیان تعریف شده است که بتوانند بازارگاهها را ایجاد کنند، افزود: تصور میکنم تحول بزرگی در حوزه هوش مصنوعی اتفاق افتاده و نمونههای خوبی راهاندازی شده است.