وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با تأکید بر ضرورت ثبات و نظم در سیاستهای آموزشی کشور گفت: آموزش پزشکی باید مبتنی بر استانداردها و متناسب با نیازهای واقعی کشور پیش برود.
به گزارش خبرگزاری صداوسیما،محمد رضا ظفرقندی در یکصدو سومین نشست شورای آموزش پزشکی و تخصصی که در دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار شد با تأکید بر اهمیت آموزش در نجات جان مردم، اظهار کرد: آموزش پزشکی برای ما بسیار حیاتی است و لازم است با استحکام، نظم و ثبات پیش برود. لغو یا تأخیر آزمونها و برنامههای آموزشی تحت تاثیر فضاسازی و با دلایل غیر منطقی، به سیستم آموزش آسیب میزند و اجرای برنامههای علمی را دچار اختلال میکند.
وی در ادامه افزود: باید دو اصل مهم، استانداردها و توجه به نیازهای واقعی کشور در نظام آموزشی رعایت شود. تعیین شاخصها و دستورالعملها بدون توجه به ظرفیتهای موجود در استانها کارآمد نیست، بنابراین تدوین چارچوبی مشخص برای واگذاری بخشی از اختیارات به دانشگاههای علوم پزشکی استانها ضروری است تا بتوانند در چهارچوب سیاستهای کلی، بر اساس شرایط بومی خود تصمیمگیری کنند.
ظفرقندی همچنین با اشاره به عملکرد حوزه سلامت در روزهای جنگ ۱۲روزه اخیر، از سازماندهی سریع و مؤثر تیمهای درمانی و پشتیبانی در سراسر کشور قدردانی کرد و افزود: خدا را شاکریم که توانستیم این مرحله دشوار را با موفقیت و سربلندی پشت سر بگذاریم. مدیریت لجستیک، تأمین دارو و تجهیزات و سازماندهی بیمارستانها در این شرایط به بهترین شکل انجام شد و این نتیجه تلاشهای بیوقفه همه همکاران حوزه سلامت بود.
وزیر بهداشت با اشاره به اهمیت حفظ آمادگی نظام سلامت در شرایط بحران، خاطرنشان کرد: این جنگ به ما آموخت که باید آمادگی خود را بیش از پیش تقویت کنیم و نقاط ضعف و قوت را شناسایی و اصلاح کنیم تا بتوانیم در برابر هر تهدیدی آماده باشیم.
ظفرقندی همچنین درباره اجرای طرح نظام ارجاع و پزشکی خانواده نیز بیان کرد: برنامه نظام ارجاع باید به صورت آهسته، مستمر و اصولی در سراسر کشور اجرا شود. در نظر داریم که حدود ۱۰ درصد از جمعیت هر استان بهعنوان جامعه هدف انتخاب شود و اجرای این پایلوت را بر اساس شاخصهای مشخص دنبال و ارزیابی کنیم.