رئیس کمیته فرهنگی و آموزشی ستاد اربعین، با اشاره به پیشرفتهای خوب در حوزه زیرساختی و سختافزاری اربعین، بر لزوم توجه جدی به ابعاد نرمافزاری و تولید ادبیات برای این حرکت بزرگ تأکید کرد و از راهاندازی کلانپروژه «اربعین تمدنی» خبر داد.
حجتالاسلام حمید احمدی در مصاحبه اختصاصی با خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما گفت: ایده اربعین تمدنی بر اساس فرمایش مقام معظم رهبری مبنی بر اینکه اربعین میتواند پیشرام و زمینهساز یک تمدن نوین اسلامی باشد، تعریف شده است. اربعین یک صحنه برای تمرین زیست توحیدی، انسانی و اخلاقی است که در آن مردم از ملیتها و فرهنگهای مختلف در یک حرکت صلحآمیز و آرمانی شرکت میکنند و ویژگیهای این حرکت دگرخواهی، تعاون، ایثار و گذشت است.
وی افزود: برای اینکه اربعین به عنوان یک مدنیت و جهانشهر جدید مطرح شود، نیازمندیم که اساتید، دانشمندان، نخبگان و علما بر مضمون و معنای آن عمق بخشیده و آن را پایدار سازند.
رئیس کمیته فرهنگی آموزشی اربعین گفت: کلان پروژه اربعین در صدد این هست که ما چه راهبردهایی برای رسیدن به مدنیت باید داشته باشیم. این ششمین نشستی بود که با حضور جمعی از اساتید برای تعیین راهبردها، مدیریت و ساختارهای لازم برگزار شد. هدف، تبدیل ایدهها به یک سیستم اجرایی است و در این جلسات نظرات خوبی و آخرین یافتههای پژوهشی مطرح میشود.
احمدی ادامه داد: بلافاصله پس از هر جلسه، ایدهها در سامانه اربعین تدوین و در اختیار پژوهشگران دبیرخانه پژوهشگاه قرار میگیرد. تاکنون چهار جلد کتاب منتشر شده و جلد پنجم نیز در آستانه انتشار است. برخی ایدهها نیز در کارگاههای تخصصی با حضور صاحبان اندیشه نقد و بررسی شده تا به قطعات این پازل بزرگ تبدیل شوند.
وی اظهار داشت: حرکت جهانی شده، حضور میلیونی مردم و تحولات منطقهای، اربعین امروزی را به یک پدیده منحصربهفرد تبدیل کرده است. اگرچه کارهای زیادی شده، اما نسبت به ظرفیت عظیم آن فاصله داریم و باید با کمک نخبگان، این ظرفیتها را به کار گرفت.
احمدی به یکی از دستاوردهای فرهنگی این حرکت اشاره کرد و گفت: امروزه شاهدیم که نظم و انضباط زائران بر اساس یک نظم ایمانی شکل گرفته است. در سالهای اول با چالشهای مدیریتی و تنشهایی مواجه بودیم، اما با تبیین درست و ایجاد تفاهم، امروزه مردم خودشان مدیریت میکنند و تنشها به صفر نزدیک شده است. این نشان میدهد که اربعین فراتر از یک مناسک دینی، یک حرکت جمعی با هویت جمعی، فراملی و فرادینی است که درک عمیق آن نتیجه تلاشهای اساتید، رسانهها و اصحاب هنر است.