تراکم بالای جمعیت دانشآموزی در مدارس استان به ویژه شهر کرمان، سیرجان، رفسنجان و جیرفت یکی از موضوعات نگران کننده است که میتواند سلامت آموزشی را نیز تهدید کند.
به گزارش خبرگزاری صداوسیمای مرکز کرمان مدیرکل آموزش و پرورش کرمان با اشاره به وجود بیش از ۲ هزار و ۲۰۰ کلاس درس در استان با جمعیتی بیش از ۳۵ دانشآموز و یکهزار و ۶۲۱ کلاس با بیش از ۴۰ دانشآموز گفت: این امر کرمان را به یکی از نابرابرترین استانها از نظر شاخصهای آموزشی تبدیل کرده است.
محمدرضا فرحبخش افزود: تراکم بالای جمعیت دانشآموزی در مدارس استان به ویژه شهر کرمان، سیرجان، رفسنجان و جیرفت یکی از موضوعات نگران کننده است که میتواند سلامت آموزشی را نیز تهدید کند.
وی رفع بحران زیرساخت آموزشی استان کرمان را نیازمند همکاری جدی دستگاههای اجرایی دانست و تاکید کرد: تراکم بالای جمعیت دانش آموزی در کلاسهای درس ناشی از نبود همکاری مناسب میان آموزش و پرورش، راه و شهرسازی و شهرداریها در تامین زمین و ساخت مدارس است.
وی ادامه داد: پنج درصد از عوارضی که توسط شهرداریها اخذ میشود باید به آموزش و پرورش تعلق بگیرد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان، نبود پروتکل مشخص برای واگذاری زمینهای آموزشی برای ساخت مدرسه و فضای آموزشی را در کرمان طی ۱۰ سال گذشته یکی از دلایل حاد شدن معضل کمبود سرانه فضای آموزشی در این استان دانست و اظهار کرد: اگر زمینهای مناسب برای ساخت مدرسه در کرمان شناسایی و واگذار شود ۹۰ درصد مشکلات زیرساختی طی چند سال آینده برطرف میشود.
وی به کمبود ۲۸۰ هزار مترمربع فضای آموزشی در کرمان به عنوان یک چالش بر سر راه آموزش استان اشاره کرد و گفت: البته تفاهمنامههایی برای رفع این چالش به امضا رسیده است.
فرحبخش افزود: وجود ۱۹۰ هزار دانش آموز در شهر کرمان به نوعی تحمل ۳۰ درصد بار آموزشی استان کرمان است.
وی بیان کرد: سرانه فضای آموزشی کرمان با ۴.۶ مترمربع برای هر دانش آموز، نه تنها از استاندارد ملی (۵.۶ متر مربع) بلکه از میانگین استانی (۵.۲ متر مربع) نیز پایینتر است و سرانه فضای آموزشی در این ناحیه به ۲.۲ متر مربع کاهش یافته است.
وی افزود: ۴۰ درصد کلاسهای مقطع ابتدایی در کرمان معادل ۷۵۰ کلاس با تراکم بیش از ۴۰ دانش آموز فعالیت میکنند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان افزود: وجود ۷۰۰ کلاس درس با تراکم بالای ۴۰ دانشآموز در شهر کرمان، سرانه فضای آموزشی در این شهر را به ۴.۲ مترمربع برای هر دانشآموز رسانده در حالی که استاندارد جهانی این آمار ۸.۳ مترمربع است.
وجود بیش از ۲ هزار و ۲۰۰ کلاس درس با بیش از ۳۵ دانشآموز و یکهزار و ۶۲۱ کلاس با بیش از ۴۰ دانشآموز در استان کرمان گواه بر نابرابر بودن این استان از نظر شاخصهای آموزشی است آموزش و پرورش استان برای رفع کمبود فضای آموزشی به ۲۸۰ هزار متر مربع فضای آموزشی در این شهر نیازمند است.
فرحبخش افزود: بیش از ۳۰ درصد از فضاهای آموزشی شهر کرمان نیاز به مقاومسازی و بازسازی دارد و در مجموع سرانه فضای آموزشی شهر کرمان مطلوب نیست.
وی تصریح کرد: سرانه فضای آموزشی استاندارد در جهان به ازای هر دانشآموز باید ۱۱ مترمربع باشد که این میزان در این استان ۵.۲ و در شهر کرمان ۴.۶ متر مربع بوده در حالی که میانگین کشوری این سرانه در کشور ۵.۸ متر مربع است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به وجود ۳۴ هزار دانش آموز اتباع در استان که با توجه به شرایط فعلی احتمالا این آمار در سال جاری به ۳۰ هزار دانشآموز برسد.
وی میانگین تراکم کلاس درس در شهر کرمان را ۳۸ نفر در هر کلاس، این عدد در استان را ۲۴ نفر و در کشور ۲۳ نفر عنوان کرد.
فرحبخش با بیان اینکه ۱۳ مدرسه شهر کرمان به صورت ۲ شیفت اداره میشود گفت: تفاهمنامهای با شرکتهای صنعتی و معدنی با اعتباری بیش از ۲ هزار و ۴۰۰ میلیارد تومان امضا شده و قرار است ۸۵۰ کلاس درس و پنج هنرستان در نقاط مختلف استان ساخته شود.
وی گفت: طبق این تفاهمنامه شرکتهای صنعتی و معدنی تعهد کردهاند از محل مسئولیتهای اجتماعی و بند (خ) ماده ۲۰ قانون برنامه هفتم توسعه نسبت به اجرای مفاد این تفاهمنامه اقدام کنند.