رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی گفت: با همکاری والدین، خیرین و مدیران استانی ، روند مدرسهسازی و حمایت از آموزش و پرورش شتاب بیشتری بگیرد و مجلس نیز برای تقویت این مسیر ، حمایتهای لازم را ادامه خواهد داد.
به گزارش خبرگزاری صداوسیما ، علیرضا منادی سفیدان در گردهمایی روسای ادارات انجمن اولیا و مربیان ادارات کل آموزش و پرورش استانهای کشور ضمن ابراز خرسندی از حضور در جمع فعالان حوزه تعلیم و تربیت، نقش والدین را «عنصر کلیدی زنجیره تأمین آموزش» توصیف کرد و گفت: آموزش را نباید جزیرهای دید؛ همانگونه که زنجیره تولید از ماده اولیه تا محصول نهایی معنا دارد، آموزش نیز زنجیرهای است که از کودکان آغاز و به دانشگاه و بخش دانشبنیان ختم میشود.
وی با اشاره به ۵۰۰ هزار کودک پیشدبستانی، ۱۷ میلیون دانشآموز، ۳.۵ میلیون دانشجو و شبکه گسترده نهادهای علمی و فناوری کشور افزود: اگر این حلقهها به هم متصل نباشند، بهرهوری آموزش کاهش مییابد. یکی از ارکان مهم این زنجیره، اولیاست؛ والدین در واقع خزانهداران تربیت هستند و زیربنای شخصیت کودک را آنها میگذارند.
رئیس کمیسیون آموزش مجلس گفت: آنچه معلم در کلاس اول تحویل میگیرد، محصول تربیت اولیه پدر و مادر است، هر قدر خانوادهها توانمندتر باشند، مسیر آموزش برای معلمان و نظام آموزشی هموارتر خواهد شد.
منادی سفیدان یکی از چالشهای تربیتی امروز را «رها بودن کودکان در سنین ۵ تا ۶ سالگی» دانست و توضیح داد:بسیاری از خانوادهها نمیدانند در این یک سال حساس چگونه با کودک رفتار کنند. در طرح قانونی جدید پیشنهاد دادیم آموزش رسمی از پنجسالگی آغاز شود تا این دوره طلایی بدون برنامهریزی رها نشود.
رئیس کمیسیون آموزش با اشاره به کمبود «سواد رسانهای» در میان والدین گفت: آموزش سواد رسانهای به والدین ضروری است.
وی به رویکرد جدید آموزش و پرورش در استفاده از ظرفیت اولیا اشاره کرد و گفت: اکنون در بسیاری از استانها از جمله اردبیل، خراسان، فارس و خوزستان شاهدیم که رؤسای انجمن اولیا و مربیان با جدیت وارد میدان شدهاند.
منادی سفیدان در پایان با تشکر از فعالان انجمن اولیا و مربیان اظهار امیدواری کرد که با همکاری والدین، خیرین و مدیران استانی، روند مدرسهسازی و حمایت از آموزش و پرورش شتاب بیشتری بگیرد و مجلس نیز برای تقویت این مسیر، حمایتهای لازم را ادامه خواهد داد.