معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: کیفیتبخشی آموزشی و مدیریت مطلوب فرآیند ثبتنام مدارس متوسطه، از مهمترین اولویتهای آموزش و پرورش در سال تحصیلی آینده است و تحقق این اهداف، نیازمند برنامهریزی دقیق، انسجام اجرایی و مشارکت همه ارکان آموزشی خواهد بود.
این نشست با هدف هماهنگی و برنامهریزی برای ارتقای کیفیت آموزشی، ساماندهی فرآیند ثبتنام و آمادگی مدارس متوسطه برای آغاز سال تحصیلی جدید در قالب پروژه مهر تشکیل گردید.
آذرکیش در این نشست با اشاره به اهمیت نقش آموزش و پرورش در شرایط اجتماعی و فرهنگی کشور، بر ضرورت همافزایی میان تمامی بخشهای وزارتخانه برای فراهمسازی بستر مناسب آموزشی تأکید کرد و گفت: کیفیتبخشی آموزشی و مدیریت مطلوب فرآیند ثبتنام مدارس متوسطه، از مهمترین اولویتهای آموزش و پرورش در سال تحصیلی آینده است و تحقق این اهداف، نیازمند برنامهریزی دقیق، انسجام اجرایی و مشارکت همه ارکان آموزشی خواهد بود.
وی با بیان اینکه کارگروه کیفیتبخشی آموزشی و ثبتنام، یکی از بخشهای مهم پروژه مهر محسوب میشود، افزود: اجرای مؤثر برنامههای پروژه مهر میتواند نقش تعیینکنندهای در ایجاد آرامش، نظم و آمادگی مدارس برای آغاز سال تحصیلی داشته باشد و زمینه ارتقای کیفیت یادگیری دانشآموزان را فراهم کند.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش همچنین با اشاره به شعار امسال کارگروه با عنوان «حماسه همدلی برای ایران، برای مدرسه» اظهار کرد: امروز بیش از هر زمان دیگری نیازمند تقویت روحیه همدلی، مسئولیتپذیری و انسجام در نظام آموزشی کشور هستیم و مدارس باید به کانون امید، نشاط و تربیت نسل آینده تبدیل شوند.
عضو شورای عالی آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود، بر ضرورت توجه به عدالت آموزشی، کاهش فاصلههای آموزشی و استفاده از ظرفیت فناوریهای نوین در فرآیند تعلیم و تربیت تأکید کرد و گفت: توسعه عدالت آموزشی و فراهمکردن فرصتهای برابر یادگیری برای دانشآموزان در سراسر کشور، از سیاستهای جدی معاونت آموزش متوسطه است و در سال تحصیلی جدید با جدیت بیشتری دنبال خواهد شد.
وی همچنین بر اهمیت توانمندسازی معلمان، ارتقای کیفیت آموزشهای مهارتی و تقویت رویکردهای تربیتی در مدارس متوسطه تأکید کرد؛ موضوعاتی که طی سالهای اخیر نیز همواره در برنامهها و سیاستهای اعلامی معاونت آموزش متوسطه مورد توجه قرار داشته است.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش بار دیگر نقش آموزشهای مهارتی و تلفیق آموزش نظری با مهارتآموزی را در آمادهسازی دانشآموزان برای آینده و بازار کار مهم دانست و بر استمرار این رویکرد تأکید کرد.
وی در ادامه سخنان خود، با اشارهای کوتاه به شرایط منطقه و فضای ناشی از تهدیدها و جنگ تحمیلی سوم علیه ملت غیور ایران اسلامی، خاطرنشان کرد: نظام آموزشی کشور در کنار رسالت علمی و تربیتی خود، وظیفه دارد روحیه امید، ایستادگی، آگاهی و مسئولیتپذیری اجتماعی را در میان نسل نوجوان و جوان تقویت کند و مدارس باید در این مسیر نقشآفرینی مؤثری داشته باشند.
در ادامه این نشست، اعضای کارگروه به بررسی الزامات اجرایی ثبتنام مدارس متوسطه، راهکارهای ارتقای کیفیت آموزشی، ساماندهی نیروی انسانی، برنامهریزی برای آغاز مطلوب سال تحصیلی و هماهنگی میان بخشهای مختلف پرداختند و پیشنهادهای تخصصی خود را ارائه کردند.
گفتنی است کارگروه کیفیتبخشی آموزشی و ثبتنام دوره متوسطه فعالیت خود را در چارچوب پروژه مهر و با محوریت برنامهریزی برای سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۶ آغاز کرده و قرار است نشستهای تخصصی آن بهصورت مستمر تا آغاز سال تحصیلی ادامه داشته باشد.