10 نکتهٔ پُر‌بازده ویژۀ دانش‌آموزان کنکوری

به‌ گزارش خبرگزاری صدا‌و‌سیما ، آقای پدرام زاویه در‌موردِ نکات کلیدی و کاربردیِ ویژۀ امتحانات نهاییِ خرداد‌ماه 1402 برای دانش‌آموزان کنکوری، گفت:
1- کارِ تشریحیِ خوب و مرغوب ، زمینه‌ساز کارِ تستیِ عالی و اساسی است.
به‌عبارتی ، کارِ تشریحی مفید و مناسب، بستر و زمینه را برای کارِ تستیِ ممتاز و مؤثّر، مهیّا می‌کند و کارِ تستی و کارِ تشریحی، به‌هیچ‌عنوان مستقلّ از هم نیستند.
بنابراین، امتحانات پایانی و نهایی را مانع و مُخِلّ و مشکل و مضرّ و مزاحم، محسوب نکنید.

2- یک ماه بخور نون و تَره ، یک عمر بخور نون و کَره!:
تمرکز و توجّه برای تسلّط روی مباحث و مطالب دروس پایۀ دوازدهم را خیلی‌خیلی جدّی بگیرید و برای کسب نمرۀ ۴۰ در امتحانات نهاییِ خرداد‌ماه 1402 ، کار و کوشش و تلاش کنید نه نمرۀ ۲۰!!!
این یک ماه را با تمام توانتان کار کنید و یک عمر، از محصولِ مطلوب و مرغوبش ، بهره‌مند و برخوردار شوید.
چون:
الف) نوبت دوّم کنکور سراسری سال 1402 که در تیر‌ماه 1402 برگزار خواهد شد ، کاملاً کتاب‌ محور خواهد بود، یعنی مبتنی بر متن و محتوای کتاب درسی است و محور و مبنای اصلی و اساسیِ طرّاحی سؤالات کنکور، کتاب درسی است .
دقیقاً همان اتّفاقی که در کنکور سراسری سال ۱۴۰۱ و کنکور دی‌ماه ۱۴۰۲ (نوبت اوّل کنکور سراسری سال 1402)، رُخ داد و قبل از برگزاری هر دو کنکور، به‌طور مفصّل و مکرّر و مؤکَّد، مطرح کرده بودم!!!
پس، متن و تمرین و تصویر و شکل و مثال و سؤالِ کتاب درسی را با قدرت و جِدّیّت ، بِجَوید و قورت بدهید...
ب) امکان و توان پاسخ‌گویی به لااَقلّ، 30‎٪ تا 40‎٪ از سؤالات کنکور سراسری را داشته باشید و کنکور امسال را مُفت‌و‌مجّانی از دست ندهید!
پ) با توجّه به تأثیر حتمی و قطعی نمرات امتحانات نهاییِ خرداد‌ماه 1402 در نتیجۀ نهاییِ کنکور سراسری سال 1402، برای امتحانات نهایی ، آمادگی حدّاکثری پیدا کنید تا رتبه و نتیجه و وضعیّت و موقعیّتتان را بهبود ببخشید.
ت) با قدرت و لذّت ، دیپلمتان رو بگیرید نه با منّت و ذلّت!!!
3- ظرفیّت‌سنجی ، مسئله‌ای اساسی و حیاتی است که باید بسیار به آن توجّه شود.
پس در آغاز، با توجّه به برنامۀ امتحانات ، مشخّص و معیّن کنید که برای هر درس ، چه مقدار زمان در اختیار دارید. سپس ببینید چقدر توان دارید و بر اساس توانتان، تعیین کنید چه میزان از زمانِ موجود برایتان قابل‌استفاده است.
در نهایت، متناسب با کلّ زمانِ قابل‌استفاده‌تان، محتوای مطالعاتی و کاری را انتخاب کنید و در برنامه قرار دهید.
4- کارِ هیبریدی: برای امتحانات نهاییِ خرداد‌ماه 1402، باید هیبریدی ، یعنی ترکیبی و تلفیقی ، کار کنید. ترکیب و تلفیقِ کارِ تشریحی و کارِ تستی!
در هر درس ، سه‌ چهارم یا به‌عبارتی 75‎٪ از زمانِ موجود برای آن درس را به کارِ تشریحی و یک‌چهارم یا به‌عبارتی 25‎٪ از زمانِ موجود را به کارِ تستی اختصاص بدهید.
5- الف) تست‌زنیِ تشریحی : نیمی از زمانِ کارِ تستی را به تست‌زنیِ تشریحی بپردازید . یعنی تست را به‌عنوان سؤال تشریحی و بدون توجّه به گزینه‌ها ، حلّ کنید و بررسی و وارسی و تحلیل و تفتیش نمایید.
ب) تست‌زنیِ سرعتی : نیمۀ دیگرِ زمانِ کارِ تستی را به تست‌زنیِ سرعتی بپردازید. یعنی تست سرعتی و زمان‌دار بزنید.
تست سرعتی و زمان‌دار ، تستی است که در مدّت‌زمان استاندارد (مدّت‌زمان پاسخ‌گویی در کنکور سراسری) ، پاسخ داده شود.
ب-1) تست‌زنیِ سرعتیِ جزئی و بخش‌به‌بخش : قسمتی از تست‌زنیِ سرعتی (8۰‎٪ از زمانِ تست‌زنیِ سرعتی یا به‌عبارتی 1۰‎٪ از زمانِ کلّ)، بعد از پایان هر بخش و بحث و فصل، انجام شود. یعنی بعد از اِتمام هر جزء، تعدادی تستِ سرعتی از آن ، کار شود.
ب-2) تست‌زنیِ سرعتیِ جامع و صفر‌تا‌صد: بخشی از تست‌زنیِ سرعتی (2۰‎٪ از زمانِ تست‌زنیِ سرعتی یا به‌عبارتی 2.5٪ از زمانِ کلّ)، بعد از اِتمامِ تمام بخش‌ها و بحث‌ها و فصل‌ها، اجرا شود! یعنی تعدادی تستِ سرعتی ، از صفرتاصدِ کتاب ، به‌شکل جامع و ترکیبی ، کار شود.
مطمئن‌ترین و مناسب‌ترین و معتبرترین و مفیدترین مرجع و منبع برای کارِ تستی و حلّ سؤال، مجموعه‌سؤالاتِ کنکورهای‌ سراسریِ سال‌های گذشته است.
دفترچۀ سؤالات کنکورهای سراسریِ سال‌های قبل در سایت سازمان سنجش آموزش کشور (www.sanjesh.org) موجود می‌باشند.
6- در دروس حفظی و خواندنی ، دو‌سوّم از زمانِ کارِ تشریحی (5۰‎٪ از زمانِ کلّ) را به خواندن و مطالعه و یک‌سوّم از زمانِ کارِ تشریحی (25‎٪ از زمان کلّ) را به حلّ سؤال و رفع‌اشکال، اختصاص بدهید. در واقع، بخش بزرگ‌تر به خواندن و مطالعه، تعلّق می‌گیرد.
7- در دروس تحلیلی و تمرینی ، یک‌سوّم از زمانِ کارِ تشریحی (25‎٪ از زمانِ کلّ) را به خواندن و مطالعه و دو‌سوّم از زمانِ کارِ تشریحی (50‎٪ از زمانِ کلّ) را به حلّ سؤال و رفع‌اشکال، اختصاص بدهید. در واقع، بخش بزرگ‌تر به حلّ سؤال و رفع‌اشکال، تعلّق می‌گیرد.
8- با یاری و همراهی و راهنماییِ مشاور و معلّمان گرامی و گران‌قَدرتان، بخشی از زمانِ کارِ تشریحی را به حلّ دقیق سؤالات امتحانات پایانیِ نیم‌سال دوّم و امتحانات نهایی سال‌های گذشته و بررسی عمیق مثال‌ها، سؤال‌ها و تمرین‌هایی که پُتانسیل بالایی برای طرح‌شدن در امتحانات پایانیِ نیم‌سال دوّم را دارند، اختصاص دهید.
9- در کشورمان بیشتر از 80 میلیون کارشناس و مشاور و متخصّص در تمامی اُمورِ زمینی و فضایی و فَرا‌‏زمینی داریم که در همۀ حوزه‌ها و حیطه‌ها ، صاحب‌ نظر و همواره در حال عَرضه و اظهار و ارائۀ نظرات و نگاه‌های تخصّصی‌شان هستند. پس لطفاً به نظرات هر کسی، اعتماد و اعتنا نکنید و فقط‌ و‌ فقط از کارشناسِ کارآمد و کاربلد و کار‌کُشته ، راهنمایی و مشورت بگیرید.
10 - کوشش کنید از اجرای کارِ جدّی و قوی در دوران امتحانات نهاییِ خرداد‌ماه 1402 ، لذّت ببرید و نتیجه را رها کنید و یقین داشته باشید که با این شیوه ، نتیجۀ بهتر و برجسته‌تری کسب می‌کنید و احوال و روزگاری نیک و پُرمهر خواهید داشت.

● مثال برای کارِ هیبریدی: فرض کنید برای امتحان یک درس، 40 ساعت زمان دارید.
75‎٪ از زمانِ کلّ، یعنی 30 ساعت را به کارِ تشریحی، اختصاص می‌دهید.
25‎٪ از زمانِ کلّ، یعنی 10 ساعت را به کارِ تستی، اختصاص می‌دهید.
نصف زمانِ کارِ تستی یعنی 5 ساعت را به تست‌زنیِ تشریحی و نصف دیگرِ زمانِ کارِ تستی یعنی 5 ساعت را به تست‌زنیِ سرعتی، می‌پردازید.
10‎٪ از زمانِ کلّ یعنی 4 ساعت را برای مجموعۀ تست‌زنی‌هایِ سرعتیِ جزئی و بخش‌به‌بخش و 1 ساعت برای تست‌زنیِ سرعتیِ جامع و صفر‌تا‌صَد، در نظر می‌گیرید.
اگر درسِ حفظی و خواندنی باشد، 50‎٪ از زمانِ کلّ یعنی 20 ساعت را به خواندن و مطالعه و 25‎٪ از زمانِ کلّ یعنی 10 ساعت را به حلّ سؤال و رفع‌اشکال، اختصاص می‌دهید.
اگر درسِ تحلیلی و تمرینی باشد، 25‎٪ از زمانِ کلّ یعنی 10 ساعت را به خواندن و مطالعه و 50‎٪ از زمانِ کلّ یعنی 20 ساعت را به حلّ سؤال و رفع‌اشکال، اختصاص می‌دهید