تحلیلی جامع از اهداف تربیت مبتنی بر قرآن کریم در یک اثر

به گزارش خبرگزاری صدا وسیما، کتاب «اهداف تربیت در قرآن کریم» گنجینه‌ای از حکمت و دانش است هر صفحه اش نوری است بر مسیر فهم شما مطالعه اش تجربه‌ای فراموش نشدنی برای عاشقان کتاب خواهد بود.

این کتاب با تکیه بر اصیل‌ترین منبع دریافت آموزه‌های دینی و روش‌های نوین، غایات و اهداف تربیت دینی را تعیین و تبیین می‌کند. این کتاب را به دوستداران قرآن و علوم قرآنی پیشنهاد می‌کنیم. «تاریخچۀ تعلیم و تربیت در اسلام به آغاز ظهور آن و همگام با نزول قرآن کریم به عنوان کتاب هدایت و تربیت مسلمانان، «ذلِک الْکِتابُ لاریْب فِیهِ هُدًی لِلْمُتّقِین» (البقره: ۲/۲)، بازمی گردد؛ کتابی که اصلی‌ترین رسالت پیامبران را تعلیم و تزکیۀ انسان‌ها می‌داند: «لقدْ منّ اللّهُ علی الْمُؤْمِنِین إِذْ بعث فِیهِمْ رسُولًا مِنْ أنْفُسِهِمْ یتْلُو علیْهِمْ آیاتِهِ ویُزکِّیهِمْ ویُعلِّمُهُمُ الْکِتاب والْحِکْمه وإِنْ کانُوا مِنْ قبْلُ لفِی ضلالٍ مُبِینٍ» (آل عمران: ۳/۱۶۴).

 بر همین اساس رسول خدا (صلوات الله علیه) تمام همت خویش را برای انجام رسالت عظیم تربیت مسلمانان مبتنی بر آموزه‌های این کتاب مقدس به کار می‌بردند (ر. ک. الشعراء: ۲۶/۳). علما و دانشمندان مسلمان نیز به تبعیت از ایشان در مقام عمل و نظر به این مهم توجه ویژه‌ای داشته‌اند و آثاری از ایشان نیز به جای مانده است. با عنایت به این آثار، تاریخ اندیشه‌های تربیتی دانشمندان مسلمان را می‌توان به دو دوره اصلی تقسیم کرد:دوره اول: از آغاز شکل گیری اندیشه‌های اسلامی تا قبل از تماس با تحولات علمی و فنی غرب.

 در این دوره پایه ریزی تفکرات تربیتی بر اساس آموزه‌های کتاب و سنت و بعضاً مأخوذ از دانش‌های یونانی صورت گرفته است. در این دوره متفکران تربیتی در چارچوب گرایش‌های فکری خود به موضوع تعلیم و تربیت پرداخته‌اند. برخی از تربیت پژوهان معاصر به احصاء این گرایش‌ها توجه نشان داده‌اند. دوره دوم: پس از تحولات غرب و آشنایی جهان اسلام با آن. در این مرحله متفکران و مصلحان فکری و اجتماعی باتوجه به مقتضیات زمان به طرح مباحث جدید پرداختند. در گام بعد با آشنایی دقیق‌تر با دانش‌های غربی از جمله فلسفه به نقد و نظریه پردازی رو آوردند؛ اما در حوزۀ تعلیم و تربیت و در قلمرو اندیشه تربیتی نقد و نظریه پردازی، در دهه‌های اخیر تلاش‌هایی صورت گرفته است. هر چند در مقام عمل، از فعالیت و برنامه ریزی آموزشی و تربیتی با شکل نوین و با استفاده از تجارب جدید، بیش از یک قرن می‌گذرد. بحث تعلیم وتربیت اسلامی یکی از زمینه‌های مطالعاتی مشترکی است که در چند دهۀ اخیر در جهان اسلام، به ویژه در دنیای عرب با اقبال نسبتاً قابل توجهی روبه رو شده است».

کتاب «اهداف تربیت در قرآن کریم» که کاری از انتشارات دانشگاه امام صادق (ع) است در بخش مطالعات دینی و قرآن‌پژوهی، در فهرست نامزد‌های بیست‌وسومین دوره جشنواره کتاب رشد قرار دارد.

بیست‌وسومین دوره جشنواره کتاب رشد در ۱۱ محور اصلی شامل علوم تربیتی و روان‌شناسی، مطالعات دینی و قرآن‌پژوهی، مطالعات فرهنگی و اجتماعی، شعر و داستان (شامل محورهای: داستان کودک، داستان نوجوان، شعر کودک، مستندنگاری و خاطره، مهارت‌های زندگی)؛ علوم مهارتی و کاربردی، دانش‌افزایی و تصویرگری کتاب کودک و ۶ بخش جوایز ویژه با عنوان‌های: "ایران عزیز"؛ "معنای زندگی"؛ «دستِ بوسیدنی»؛ «جهش تمدنی»؛ «رسم زندگی» و «فرهنگ‌کار» برگزار می‌شود.

این جشنواره طی ۲۳ سال متوالی توسط وزارت آموزش و پرورش و با همکاری مجموعه‌ای از دستگاه‌های اجرایی مرتبط با حوزه کودکان و نوجوانان برنامه‌ریزی و اجرا خواهد شد.