وزیر کار: ۶۰۰ مرکز آموزش فنی و حرفهای کشور، ۶ هزار کارگاه آموزشی و ۱۱ هزار آموزشگاه آزاد به عنوان مراکز عملیاتی در اختیار دانشآموزان است.
وی افزود: اگر دانش آموزان در مدرسه روش مشارکت و کارگروهی را بیاموزند و این آموزشها در عمق وجودشان نهادینه شود، در بازار کار نیز، نیروهای کار مشارکت جو، خلاق، انعطاف پذیر، کارآفرین و نوآور خواهیم داشت.
شریعتمداری با تاکید بر نهادینه شدن فرهنگ کار در کشور گفت: هنگامی که این ارزش در دانش آموزان نهادینه شود میتوان انتظارداشت در آینده به سمت کارآفرینی یا ایجاد شغل از طریق تعاونی و به طور کلی ارزشمندی کار و فعالیت، حرکت کنند.
وی بر همکاری دو موسسه پژوهشی وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی برای انجام یک کار پژوهشی مشترک با وزارت آموزش و پرورش تاکید و اظهار کرد: موسسه عالی پژوهش سازمان تامین اجتماعی و موسسه کار و تامین اجتماعی آمادگی دارند تا در یک پژوهش مشترک، زمینه ریل گذاری برای آموزش و تربیت نیروی کار در مدارس را فراهم کنند که محصول آن توصیههای سیاستی قابل اجرا باشد و بتوان تا پایان دولت از آن استفاده کرد.
وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی با پیشنهاد یادگیری از مدرسه تا کارخانه افزود: آموزش دوم باید از طریق توسعه آموزش فنی حرفهای در دستور کار قرار بگیرد و از ظرفیتهای آموزش و پرورش در این خصوص استفاده شود.
آقای شریعتمداری از مدیران کل تعاون کار و رفاه اجتماعی استانها خواست تا در اولین نشست شورای هماهنگی خود از مدیران کل آموزش و پرورش دعوت کنند تا زمینههای همکاری در بخشهای قانونی، عملیاتی و اجرایی مشخص شود.
وی خاطرنشان کرد: در راستای فعالیتهای مشارکت جویانه، موارد آموزشی را مدنظر داریم تا آموزش عملیاتی برای دانشآموزان درجهت ورود به بازارکار باشد، تفاهم نامه امروز نیز حاصل همفکری دو وزارتخانه است که زمینه عملیاتی شدن آن فراهم شده است.
آقای شریعتمداری عنوان کرد: این تفاهم نامه در تهران، گلستان، فارس و خوزستان به طور آزمایشی در حال اجراست و آثار خوبی دارد.
وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی تاکید کرد: در حوزه روابط کار، تامین اجتماعی و واحدهای آموزشی در اختیار آموزش و پرورش، همکاریهای مشترکی را با آموزش و پرورش شکل میدهیم؛ در زمینه ۱۱ حوزه همکاری مشترک با وزارت آموزش و پرورش به تفاهم رسیدیم که از مهمترین آنها همکاریهای حوزههای پژوهشی برای توسعه زیربنای آموزشی و پرورشی است.
ایجاد ۱۵۰۰ مرکز مهارت آموزی جوار و بین کارگاهی در کشور
رئیس سازمانآموزش فنی و حرفهای کشور از آمادگی سازمان برای ایجاد و تجهیز یک هزار و ۵۰۰ مرکز جوار و بین کارگاهی درکشور تا پایان سال ۱۴۰۰ خبر داد.
وی تصریح کرد: با این کار زمینه تأمین نیروی ماهر مورد نیاز صنایع و بنگاههای اقتصادی متناسب با بازار کار فراهم میشود.
علی اوسط هاشمی در این نشست با بیان اینکه وزن اجتماعی مهارت ضعیف شده است، گفت: ما باید پرچمدار مهارت در کشور باشیم و آموزش و پرورش در این کار باید کنار ما باشد.
هاشمی تاکید کرد: در آینده دانش آموزانی که وارد بازار کار میشوند با پدیدهای روبرو خواهند شد که در مدرسه تجربه نکردند و ما برای این موضوع از الان آینده پژوهی و پیش بینیهای لازم مهارتی را در دستور کار قرار دادیم.
ایجاد خط اعتباری مستقل برای تعاونیها آموزش و پرورش از طریق بانک توسعه تعاون
معاون امور تعاون وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی نیز از ایجاد خط اعتباری مستقل برای تعاونیها آموزش و پرورش از طریق بانک توسعه تعاون خبر داد.
محمد کبیری در این نشست اعلام کرد: ۷ هزار و ۵۰۰ میلیارد تومان برای طرح اقدام ملی مسکن ایجاد شده که بخشی از آن را برای تعاونی مسکن فرهنگیان اختصاص میدهیم و کمیته موارد خاص را برای تعاونی مسکن فرهنگیان نیز ایجاد خواهیم کرد.
وی با بیان اینکه در زمینه فرهنگ مشارکت پذیری در کشور با مشکل مواجه هستیم گفت: این موضوع میتواند در مدارس شکل بگیرد، وقتی دانش آموزان بتوانند دیدن نفع شخصی در نفع جمعی را تجربه کنند، بهتر میتوانند کارگروهی داشته باشند.
وزارت آموزش و پروش و وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی تفاهم نامه همکاری امضا کردند
در این نشست "محمد شریعتمداری " وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی و "محسن حاجی میرزایی" وزیر آموزش و پرورش تفاهم نامه همکاری در زمینه دستورالعمل تشکیل تعاونیهای آموزشگاهی را امضا کردند.
این تفاهم نامه به استناد تبصره ۲ ماده ۲ آیین نامه اجرایی قانون بخش تعاونی اقتصاد جمهوری اسلامی ایران مصوب ۹۲.۲.۱۴ و موارد ۸۷ و ۸۸ قانون شرکتهای تعاونی مصوب ۱۳۵۰ دستورالعمل تشکیل تعاونیهای آموزشگاهی به تصویب وزیران تعاون، کار و رفاه اجتماعی و آموزش و پرورش رسید.
این تفاهمنامه با هدف زمینهسازی لازم بررسیهای تقویت فرهنگ کار و تلاش، زمینه سازی برای توسعه و نهادینه سازی فرهنگ تعاون در بین دانش آموزان، کمک به شکوفایی خلاقیت دانش آموزان افزایش توانایی و مسئولیت پذیری آنان، کمک به پرورش احترام به رای و نظر دیگران و تقویت قدرت انتخاب آگاهانه در دانشآموزان، برقراری تعامل سازنده بین دانش آموزان و اولیای آموزشگاه و تقویت روحیه کارآفرینی و افزایش مهارت دانش آموزان در ۱۶ ماده و ۱۶ تبصره به امضا رسید.
این نشست با حضورمدیران کل ادارات آموزش و پرورش سراسر کشور و روسای ۷۶۰ منطقه آموزشوپرورش به صورت ویدئوکنفرانس و از طریق شبکه آموزشی دانشآموز (شاد) برگزار شد.