ایستگاه پایانی ارزیابی ۱۰ هزار طرح نوآورانه در فرآیند آموزش و یادگیری

علی زرافشان در مصاحبه اختصاصی با خبرنگار خبرگزاری صدا­ و سیما، افزود: برای هر طرح یک نشست تخصصی تشکیل شده و مورد ارزیابی قرار گرفته­ است و این جشنواره باعث ارتقای یادگیری و سطح همکاران شده است.

وی با تاکید بر اینکه هر مرحله دارای نکات آموزشی بسیاری بوده است، گفت: نقد و بررسی طرح‌ها به کمک همکاران از استان‌ها و داوران انجام شده است.

معاون وزیر آموزش و پرورش افزود: یکی از محور‌های این­­ جشنواره کارگاهی درباره ارزشیابی پیشرفت تحصیلی بود.

دومین جشنواره نوآوری در فرآیند آموزش و یادگیری با هدف ایجاد فرصت‌های بازآموزی علمی و ارایه الگو‌های تدریس در اردوگاه شهید باهنر برگزار شد.