پخش زنده
امروز: -
هفته پژوهش
تجلیل از یکصد معلم پژوهشگر برتر کشوری در کرمان
بمناسبت هفته پژوهش؛ از یکصد معلم پژوهشگر استان کرمان و برتر کشور، به صورت ویدیو کنفرانس با حضور وزیر آموزش و پرورش تجلیل شد.
به گفته اسکندری نسب مدیرکل آموزش و پرورش، در این مرحله ۶ طرح استانی به مرحله کشوری راه یافته بودند که دکتر افضلی در رتبه ۳ کشوری قرار گرفت. 
ی همچنین از کسب رتبه برتر پژوهش بین دستگاههای اداری استان توسط آقای افضلی خبر داد. دکتر افضلی با ۲۱ مقاله و طرح پژوهشی برتر حائز این رتبهها شد.
وزیر آموزش و پرورش نیز در این مراسم مجازی، با اشاره به سند چشمانداز تحول و تاکید بر رونمایی از این سند، پرسشگری، پژوهشگری و اندیشه ورزی را از رویکردها و برنامههای این تحول دانست و گفت:این تحولات آغاز شده و در آینده هم شتاب بیشتری میگیرد.
دکتر حاجی میرزایی، نگاه خلاقامه و اندیشیدن در باب موضوعات را لازمه پویایی و نشاط و خلق مفاهیم جدید دانست
وی تأکید کرد:معلم نیز در این رویکرد فقط انتقال دهنده مفاهیم نیست، بلکه کمک به توانمند سازی دانش آموزان میکند و قدرت تصمیم گیری و انتخاب و ابزار اندیشیدن را در اختیارشان قرار میهد در این سند، محصول معلمها، دانش آموز پرسشگر است.
وزیر از تجهیر ۵۸ پژوهشسرا بمنظور پژوهشهای زیست فناوری و با در نظر گرفتن اعتبارات خاص خبر داد و گفت: برای تجهیز هنرستانها و مدارس کار و دانش نیز برنامه ریزی شده ضمن اینکه، تعداد مراکز پژوهشی از ۳۰۰ به ۶۶۵ پژوهشسرا رشد یافته است.
ی همچنین از کسب رتبه برتر پژوهش بین دستگاههای اداری استان توسط آقای افضلی خبر داد. دکتر افضلی با ۲۱ مقاله و طرح پژوهشی برتر حائز این رتبهها شد. وزیر آموزش و پرورش نیز در این مراسم مجازی، با اشاره به سند چشمانداز تحول و تاکید بر رونمایی از این سند، پرسشگری، پژوهشگری و اندیشه ورزی را از رویکردها و برنامههای این تحول دانست و گفت:این تحولات آغاز شده و در آینده هم شتاب بیشتری میگیرد.
دکتر حاجی میرزایی، نگاه خلاقامه و اندیشیدن در باب موضوعات را لازمه پویایی و نشاط و خلق مفاهیم جدید دانست
وی تأکید کرد:معلم نیز در این رویکرد فقط انتقال دهنده مفاهیم نیست، بلکه کمک به توانمند سازی دانش آموزان میکند و قدرت تصمیم گیری و انتخاب و ابزار اندیشیدن را در اختیارشان قرار میهد در این سند، محصول معلمها، دانش آموز پرسشگر است.
وزیر از تجهیر ۵۸ پژوهشسرا بمنظور پژوهشهای زیست فناوری و با در نظر گرفتن اعتبارات خاص خبر داد و گفت: برای تجهیز هنرستانها و مدارس کار و دانش نیز برنامه ریزی شده ضمن اینکه، تعداد مراکز پژوهشی از ۳۰۰ به ۶۶۵ پژوهشسرا رشد یافته است.
نظر شما