انتشار کتاب «بامداد داستان» گزیده آثار دانش آموزان داستان نویس

به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی فرهنگی هنری خبرگزاری صدا و سیما به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، آقای علی رمضانی گفت: بخش ادبی جشنواره فردا طی فراخوانی شاعران و نویسندگان نو قلم را به سرودن و نوشتن تذغیب می‌کند و با داوری آثار رسیده به دبیرخانه مستعدین این دو حوزه را شناسایی به جشنواره دعوت می‌کند.

 

مدیرکل فرهنگی هنری اردو‌ها و فضای پرورشی ادامه داد: آموزش، نقد، تحلیل و تولید از جمله اتفاقاتی است که در جشنواره کشوری می‌افتد چاپ آثار دانش آموزان نیز در قالب دو کتاب «جویبار شعر» و «بامداد داستان» کار موثر دیگری است که به شاعران و نویسندگان جوان انگیزه مضاعف می‌بخشد.

 

وی خاطر نشان کرد: سطح کشوری این جشنواره که دانش آموزان دبیرستانی در آن شرکت می‌کنند با حضور استادان طراز اول کشور برگزار می‌شود.

 

آقای رمضانی افزود: بخش شعر و داستان جشنواره فردا ۳۸ سال است که برگزار می‌شود حتی امسال ویروس منحوس کرونا هم زورش نرسید تا محفل ادبی نوجوانان ایران زمین را به تعطیلی بکشاند.

 

وی با توجه به آثار رسیده به جشنواره گفت: تعداد ۲۴۵هزار و ۴۱۱ داستان نویس و ۱۵۱ هزار و ۶۸۴ شاعر اثر خود را به دبیرخانه ارائه کردند پس از پالایش آثار ۳۰۰ اثر (۱۵۰ شعر و ۱۵۰ داستان) به دبیرخانه کشوری راه یافت و برگزیدگان آن‌ها از طریق فضای مجازی در جشنواره به صورت تصویری حضور یافتند و با استادان ملی این موزه گفتگو کردند.

 

مدیر کل فرهنگی هنری ارود‌ها و فضا‌های پرورشی گفت: شعر و داستان دو گونه پر کاربرد و بسیار اثرگذار است دانش آموزان از دوره دبستان به طور خودجوش با تقلید از آثاری که در کتاب‌های درس ایشان می‌خوانند به شعر گفتن و داستان نوشتن علاقه نشان می‌دهند.

 

وی ادامه داد: آموزش و پرورش تنها نهادی است که می‌تواند به بهترین وجه به این ذوق‌ها جهت بخشد خوشبختانه معاونت پرورشی و فرهنگی برای شاعران و نویسندگان نوقلم برنامه دارد.

 

آقای رمضانی در پایان خطاب به دانش آموزان شاعر و نویسنده گفت: نوید می‌دهم وزارت آموزش و پرورش به تازگی بزرگترین مدرسه شعر و داستان تحت عنوان «مدرسه ملی مجازی شعر و داستان» را افتتاح کرده است حرکتی که در این حوزه بسیار اثربخش خواهد بود.

 

این کتاب به وسیله مؤسسه انتشاراتی منادی تربیت منتشر می‌شود و در اختیار علاقه‌مندان قرار گرفته است.