بررسی مسایل و مشکلات تعلیم و تربیت دانش آموزان

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز گیلان ؛ رئیس شورای آموزش و پرورش گیلان با قدردانی از تلاش‌های معلمان در سال تحصیلی گذشته که با وجود شیوع ویروس کرونا و محدودیت در آموزش حضوری، نگذاشتند فرآیند آموزش متوقف شود گفت : با تلاش دست اندرکاران نهاد آموزش و مشارکت موثر خانواده ها، از تعطیلی فرآیند آموزش جلوگیری و با کمترین آسیب، دستاورد‌های قابل ملاحظه‌ای نیز حاصل شد.
ارسلان زارع توسعه با اشاره به اینکه آموزش‌های الکترونیکی در گیلان فراتر از میانگین کشوری بود خاطر نشان کرد: روند شتابان استفاده از فناوری‌های نوین و انتقال صحیح مطالب به دانش آموزان، زمینه ساز افزایش توانمندی‌ها و مهارت‌های تولید و استفاده صحیح آن‌ها از محتوای الکترونیکی شد.
وی ادامه داد: علیرغم واردآمدن برخی آسیب‌های ناشی از کرونا به نظام تعلیم و تربیت، برقراری پیوند بیشتر مدرسه و خانواده، یکی از اهداف تعلیم و تعلم را محقق ساخت و آن، مشارکت جویی خانواده‌ها در آموزش فرزندان‌شان است.
استاندار گیلان گفت : آموزش و پرورش ؛ نهادی است که با مشارکت خانواده‌ها به عنوان یک رسالت خطیر، اساسی‌ترین سرمایه گذاری برای آینده جامعه و ساختن ایرانی عزتمند و با اقتدار را رقم می‌زند.
ارسلان زارع با بیان اینکه علیرغم مزایای آموزش از بستر فضای مجازی، اما جایگزین جامعی برای آموزش حضوری نیست، بر ضرورت اقناع سازی والدین دانش آموزان در این خصوص با تولید محتوا‌ها و اطلاع رسانی از طریق صدا و سیما، رسانه ها، سازمان‌های مردم نهاد و فعالان مدنی تأکید کرد.
وی تصریح کرد: آموزش و پرورش نیز با ابزار‌های مختلفی از جمله تدوین شیوه نامه‌های مشخص استفاده از سرویس و بسترسازی حضور در کلاس‌های درس در بازه حدود دو ماه تا شروع سال تحصیلی جدید، برای رفع نگرانی والدین، اطمینان بخشی کند.
رئیس شورای آموزش و پرورش گیلان به تفاوت معنادار فاصله میانگین نمرات قبولی امتحانات پایانی مناطق شهرستان‌ها با یکدیگر اشاره و با تأکید بر لزوم بررسی و آسیب شناسی دقیق این موضوع، گفت: مدیریت نیز یکی از مولفه‌های موثر در این مسیر است که پس از بررسی باید در نحوه تشویق و تنبیه با ابزار‌های مختلف تصمیم گیری و اعمال شود.
ارسلان زارع به تمهید مقدمات و برنامه ریزی لازم برای اجرای پروژه مهر و بازگشایی مدارس اشاره و با بیان اینکه ستاد‌های ثبت نام تشکیل شده و باید با اهتمام ویژه نسبت به انجام مستمر وظایف بپردازند، خاطرنشان کرد: سنجش نوآموزان نیز باید بی وقفه به فعالیت خود ادامه دهد و با تغییر رنگ بندی هریک از مناطق، بر تعداد مراجعان و رعایت پروتکل‌ها نظارت بیشتری شود.
وی بر ضرورت تکمیل به موقع فرم هدایت تحصیلی دانش آموزان و رعایت اسناد بالادستی همچون سند بنیادین آموزش و پرورش در این خصوص تأکید کرد و گفت: آمار‌ها نشانگر ترافیک سنگین متقاضیان تحصیل در رشته علوم تجربی است، اما نباید برخی از رشته‌های مورد نیاز آینده جامعه از برنامه پیش بینی شده، فاصله بگیرد که باید با اطلاع رسانی مناسب این فرآیند مورد توجه باشد.
استاندار گیلان با تأکید بر توجه به موضوع بازنشستگی و خروج معلمان از آموزش و پرورش در آغاز سال تحصیلی، افزود: باید نیاز کلاس‌های درس، پیش بینی دقیق شود تا کلاسی در آغاز سال تحصیلی بدون معلم نباشد.
ارسلان زارع به ارائه گزارش امیدوارکننده از میزان سوادآموزی استان اشاره و با بیان اینکه در دوره دولت یازدهم و دوازدهم آمار باسوادان از ۹۵ و ۷۵ صدم درصد در سال ۱۳۹۲ به ۹۸ و ۴ دهم درصد در پایان سال ۹۹ رسیده است گفت: در این مسیر فرمانداران با تقویت بستر‌های شهرستانی، از ظرفیت بخشداران، شهرداران، دهیاران و شورا‌های اسلامی و نیز صدا و سیما، رسانه‌ها و خانه مطبوعات در آگاهی بخشی به مردم استفاده بهینه کنند.
وی به پایان یافتن سال تحصیلی و شروع تعطیلات تابستانی و لزوم بهره گیری از اوقات فراغت بعنوان مهم‌ترین بستر رشد و شکوفایی استعداد‌های دانش‌آموزان اشاره و اضافه کرد: پرداختن به وجه سلامت، تندرستی، روحیه و ورزش و تشکیل اتاق فکر و هم اندیشی در راستای توسعه این بخش یک ضرورت است.
استاندار گیلان اوقات فراغت را تجلی وجه تربیتی نهاد آموزش و پرورش و استمرار جریان تعلم دانست و افزود: شبکه شاد می‌تواند با اولویت ایجاد جذابیت و نشاط در این فرآیند، کمک کننده باشد و موضوع مهارت آموزی نیز باید در رئوس راهبرد‌ها قرار گیرد.
ارسلان زارع بر فعال سازی کانون‌های ورزشی درون و برون مدرسه ای، برگزاری جشنواره‌های ورزشی در محیط باز مدارس، استفاده از ظرفیت شهرداری ها، ورزش و جوانان و زمین‌های ورزشی روستایی تأکید و خاطرنشان کرد: براساس آمار‌ها نه فقط در ایران بلکه در سطح دنیا با شیوع کرونا میزان چاقی دانش آموزان بیش از گذشته بوده که باید مورد توجه جدی قرار گیرد.
محمد رحمتی مدیرکل آموزش و پرورش در این نشست گزارشی از وضعیت آموزش، برگزاری امتحانات در مقاطع تحصیلی، پروژه مهر، روند فعالیت ستاد ثبت نام، برنامه عملیاتی سالانه معاونت سوادآموزی در سال ۱۴۰۰ و اوقات فراغت دانش آموزان گیلانی ارائه داد.

بررسی مسایل و مشکلات تعلیم و تربیت دانش آموزان بررسی مسایل و مشکلات تعلیم و تربیت دانش آموزان بررسی مسایل و مشکلات تعلیم و تربیت دانش آموزان بررسی مسایل و مشکلات تعلیم و تربیت دانش آموزان بررسی مسایل و مشکلات تعلیم و تربیت دانش آموزان بررسی مسایل و مشکلات تعلیم و تربیت دانش آموزان بررسی مسایل و مشکلات تعلیم و تربیت دانش آموزان بررسی مسایل و مشکلات تعلیم و تربیت دانش آموزان بررسی مسایل و مشکلات تعلیم و تربیت دانش آموزان بررسی مسایل و مشکلات تعلیم و تربیت دانش آموزان بررسی مسایل و مشکلات تعلیم و تربیت دانش آموزان بررسی مسایل و مشکلات تعلیم و تربیت دانش آموزان بررسی مسایل و مشکلات تعلیم و تربیت دانش آموزان بررسی مسایل و مشکلات تعلیم و تربیت دانش آموزان بررسی مسایل و مشکلات تعلیم و تربیت دانش آموزان بررسی مسایل و مشکلات تعلیم و تربیت دانش آموزان