تشکیل کمیته‌های ۹ گانه برای تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در استان قزوین

به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز قزوین، حسنعلی اصغری، مدیر کل آموزش و پرورش استان قزوین با اعلام این خبر گفت: باید با اجرای سند تحول بنیادین، آموزش و پرورش را به یک سازمان یادگیرنده تبدیل کنیم.

وی افزود: همه برنامه‌های آموزش و پرورش استان قزوین بر اساس سند تحول بنیادین و در راستای تحقق ساحت‌های شش گانه استوار است و شاخص‌های ارزیابی در فعالیت‌های آموزشی و پرورشی با ملاک سند تحول بنیادین سنجیده می‌شود.

اصغری خاطرنشان کرد: اجرای راهبرد‌های سند تحول بنیادین با توجه تاکیدات مقام معظم رهبری (مدظله العالی)، تاکیدات قانونی و همچنین نظرات کارشناسان و تحلیل گران حوزه تعلیم و تربیت رسالت اصلی ما و مبنای فعالیت ما در آموزش و پرورش می‌باشد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین، هم‌افزایی و مشارکت حداکثری را از ویژگی‌‎های یک سازمان متعالی و یادگیرنده نام برد و گفت: همواره تلاش داریم با ایجاد هم‌افزایی و با همکاری سایر دستگاه‌ها و نگاه عمیق علمی، اخلاق مدارانه و برنامه محور، تمامی ظرفیت‌های موجود را با اهداف نظام تعلیم و تربیت همراه نماییم.

اصغری با بیان این موضوع که آموزش و پرورش بیشترین سهم را در فرهنگ سازی جامعه دارد، گفت: با توجه به نقش کلیدی آموزش و پرورش در توسعه فرهنگی و اجتماعی جامعه، همواره برای ارتقای کیفیت آموزش در استان تلاش می‌کنیم.

وی افزود: آموزش و پرورش از طریق تبیین اهداف فردی و اجتماعی در جامعه بر اساس موازین شریعت مقدس اسلام، وظیفه ایجاد آگاهی و گرایش‌های عمیق برای انتقال ارزش‌ها و آداب اسلامی را بر عهده دارد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین تصریح کرد: ترویج سبک زندگی ایرانی اسلامی در تربیت اخلاقی، فردی اجتماعی، تولید علم و فناوری با شاخص‌هایی که مختص یک جامعه رشد یافته متعالی است، زمینه ساز دستیابی به رفاه نسبی و تشکیل تمدن ایرانی اسلامی را فراهم می‌نماید.

وی تربیت سرمایه انسانی را مهمترین رکن توسعه و پیشرفت هر کشوری دانست و افزود: این امر با اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در کنار سایر برنامه‌های آموزشی و تربیتی محقق خواهد شد.