رشد علمی ایران 11 و نیم برابر متوسط رشد علمی دنیا

به گزارش خبرنگار واحد مرکزی خبر، در برنامه گفتگوی ویژه خبری سه شنبه شب شبکه دوم سیما، دکتر محمد مهدی نژاد با اشاره به رتبه پانزدهم تولید علم ایران براساس پایگاه اطلاعاتی اسکوپوس گفت: ما در چند ماهی که از سال 2013 گذشته است 17 هزار مقاله در این پایگاه نمایه کرده و توانسته ایم 5 رتبه بالاتر از ترکیه قرار بگیریم.
وی افزود: البته رتبه ما در پایگاه اطلاع رسانی آی اس آی بیستم است، اگر چه در این آمار مقالات نوشته شده به زبان فارسی به ویژه در زمینه علوم انسانی که از ارزش بالایی هم دارد‌ محاسبه نشده است و گرنه ما جز 10 کشور برتر دنیا از نظر مقالات هستیم.
مهدی نژاد تصریح کرد: ما با پایگاه نمایه سازی جهان اسلام (ISC) که مقر آن در شیراز است هم مذاکراتی داشتیم تا تولیدات علوم انسانی در آنجا منعکس و در این محاسبات وارد شود.
معاون پژوهشی وزارت علوم میزان رشد علمی در کشورمان را 11 و نیم برابر متوسط دنیا ذکر کرد و گفت: یک علت اصلی این رشد، ارزش ذاتی علم در اسلام و همچنین تاکیدات مقام معظم رهبری در توسعه و رشد علمی بوده است.
وی افزود: علت دیگر، سرمایه گذاری دولت ها و تلاش برای افزایش پژوهش بوده است از جمله اهدای جایزه به نویسندگان مقاله و نیز توسعه دوره های کارشناسی ارشد و دکتری که فعالیت آنها منجر به تولید مقاله می شود هم موجب رشد تولید علمی از راه مقالات شده است.
مهدی نژاد تعداد دانشجویان تحصیلات تکمیلی در کشور را 500 هزار تن ذکر کرد و گفت: با وجود این تعداد دانشجو، انتظار افزایش و بالاتر رفتن رتبه را داریم به گونه ای که در سال 1404 جزو 10 کشور اول دنیا خواهیم شد.
وی افزود: البته در شاخص فناوری نیاز به تلاش زیادی داریم، برای همین از سال 1381 پارک های علم و فناوری برای حمایت از شرکت های دانش بنیان و به عنوان حلقه آخر نوآوری تاسیس شدند.
مهدی نژاد تصریح کرد: 31 پارک علم و فناوری با 3200 شرکت دانش بنیان مستقر در آنها داریم.
معاون پژوهشی وزارت علوم،‌تحقیقات و فناوری کاربردی شدن علم را نیازمند تعریف مسائل با نگاه کاربردی دانست و گفت: باید نیاز سنجی و نیاز شناسی، نه فقط برای اکنون بلکه برای آینده شود که این خود یک علم است.
وی افزود: نقشه جامع علمی کشور، کلیاتی را از این حوزه ها تهیه کرده ولی باید در این فضاهای بزرگ انتخاب هایی انجام گیرد که به شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری محول شده است از جمله این امر در قالب طرح های کلان ملی مانند واکسن های انسانی، طراحی هواپیمای 150 نفره یا خودروی ملی تعریف شده است.
مهدی نژاد 5 طرح از 41 طرح کلان کشور را در زمینه علوم انسانی ذکر کرد و گفت: ما گنج بزرگی داریم که استخراج نشده و همچنین با توجه به سابقه دیرینه حوزه ها، کارهای سترگی انجام شده ولی به صحنه نیامده است.
وی افزود: سالانه 3000 میلیارد تومان به دانشگاه ها می دهیم که تربیت نیروی انسانی انجام شود و باید از آن استفاده شود، این امر فضاسازی و راه اندازی نظام ملی نوآوری می خواهد، همچنین باید به تجاری سازی توجه بیشتری کرد.
در این گفتگو دکتر مصطفی قانعی، معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت نیز رتبه کشورمان در پزشکی را 19 ذکر کرد و گفت: برای تبدیل علم به فناوری حوزه های تجهیزات و دارو که بیشترین ارز بری را دارند مورد توجه قرار گرفته است به گونه ای که ما با هزینه حدود یک پنجم،‌حدود 5 برابر در همان سالهای اول صرفه جویی ارزی کردیم.
وی افزود: در گام دوم اتاقهای تمیز تولید کننده داروهای با فناوری پیشرفته مورد نظر قرار گرفت و اکنون 6 اتاق تمیز در  حال آماده سازی در کنار دانشگاه هاست.
قانعی تصریح کرد: فکر می کنم بیش از 90 درصد نیاز به دارو و تجهیزات در یک برنامه 5 ساله تولید خواهد شد و در برنامه ای 15 ساله می شود صادراتی در حدود 5 میلیارد دلار داشت.