توصیه‌های رهبر انقلاب خطاب به دانشجویان، استادان و دانشگاه‌ها

به گزارش سرویس پژوهش خبرگزاری صدا وسیما: این پژوهش توصیه های رهبر معظم انقلاب را خطاب به دانشجویان، استادان و دانشگاه ها، بررسی، شاخص یابی و محوربندی کرده است.

رهبر معظم انقلاب از مرکزیت علمی، نوآوری و اثرگذاری دانشگاه ها سخن می گویند و بر اسلامی شدن دانشگاه ها تاکید می کنند.

مطلوب بودن تحرّک ذهنی و علمی استادان و دانشجویان و لزوم حرکت استادان در مسیرهای مورد نیاز کشور، نکات دیگری است که در بیانات رهبر انقلاب به آنها اشاره و بر مواردی مانند تربیت عنصر غیروابسته به غرب، تربیت عنصر مقاوم و با عزم و اراده، تربیت عنصر متدین و با ایمان، تربیت عنصر دارای اعتماد به نفْس، تربیت عنصر کاربلد و کاردان، تربیت عنصرعمیق، تربیت عنصرانقلابی و تربیت عنصر معتقد و مُباهی به هویّت ملّی خود نقش‌آفرینی تاکید شده است.

رهبر انقلاب همچنین به نقش آفرینی استادان در بیرون محیط دانشگاه در مسائلی مانند پمپاژ مفاهیم قدرت و تهدید و امنیّت به مراکز تصمیم گیری و گره گشایی علمی درخصوص مشکلات اقتصادی و اجتماعی اشاره می کنند.

رهبر انقلاب درخصوص نقش آفرینی دانشجویان نیز، آنها را به حفظ هویت و آرمان داشتن توصیه و بر احساس مسئولیّت انسانی، احساس مسئولیّت ملّی، احساس مسئولیّت دینی، احساس مسئولیت اجتماعی، احساس مسئولیت بین‌المللی و داشتن نگاه نقادانه، دغدغه مند و آرمان گرایانه به مسائل کشور تاکید می کنند. مایوس نشدن از شکست های مقطعی، توجه به دستاوردها و موفقیت ها، تاثیرنپذیرفتن از تبلیغات منفی دشمن، برخورد قاطع و خصمانه با دشمن خارجی و طبیبانه و دلسوزانه با دوستان داخلی و توجه به دانش به عنوان رکن اساسی دانشگاه از نکات دیگری است که رهبر معظم انقلاب خطاب به دانشجویان مطرح می کنند.

توصیه های رهبر انقلاب به تشکل های انقلابی و اسلامی بخش دیگر بیانات رهبر انقلاب است. تاکید بر حفظ آرمان ها، تاکید بر واقع بینی به معنای دیدن واقعیت های مثبت و پیداکردن راه حل برای موانع، تلاش جدّی و همه‌جانبه برای غلبه دادن گفتمان انقلاب در دانشگاه، لزوم آتش به اختیار بودن همه‌ هسته‌های فکری و عملیِ جهادی، فکری، فرهنگی در مواقع لزوم، اهتمام به تخاطب واقعی، تبیین کلیدواژه های اصلی و تقویت گفتمان های اصلی (عدالت،‌ اقتصاد دانش‌بنیان و مقاومتی،‌ پیشرفت ایرانی اسلامی)‌ از جمله این توصیه هاست.

متن کامل این مطلب در اینجا قابل دریافت است

پژوهشگر: دکتر امید جلوداریان