دانشجوی ستاره‌دار نداریم

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما هاشم داداش پور با بیان اینکه به عنوان رییس سازمان امور دانشجویان، تا به حال حتی یک مورد هم دانشجوی ستاره دار در ذهنم سراغ ندارم، اظهار داشت: حتی یک مورد هم سراغ ندارم که دانشجویی را از حق خود محروم کرده باشیم که نیاز به استفاده از چنین عنوانی (دانشجوی ستاره دار) باشد.

وی درباره دانشجویانی که پرونده‌های آن‌ها در قوه قضاییه باز است، تاکید کرد: سازمان امور دانشجویان به این بخش ورود نمی‌کند. تاکنون از ۵۰ درصد دانشگاه‌ها بازدید کرده ام و تا به حال از دانشجویان بحثی درباره دانشجوی ستاره دار نشنیدم. در واقع این موضوع اولویت سازمان امور دانشجویان محسوب نمی‌شود.

رییس سازمان امور دانشجویان در پاسخ به این سوال که رویکرد این سازمان در مقابل دانشجویانی که ممکن است درباره  برخی موارد اعتراض داشته باشند، چیست، گفت: دانشجویان مثل فرزندان، خواهران و برادران ما هستند؛ تا جایی که امکان دارد باید صبوری کنیم، دانشجویان حرف‌های شان را بزنند و ما مسوولان هم گوش کنیم.

معاون وزیر علوم با بیان اینکه باید تاب آوری خودمان را افزایش دهیم، ادامه داد: همیشه آمادگی صحبت کردن با دانشجویان را دارم، به حرف‌های آن‌ها حتی با وجود پرخاشگری گوش می‌کنم و باید اجازه بدهم مطالبات خود را مطرح کنند.

داداش پور درباره اتفاقاتی که ممکن است پشت اعتراض‌های برخی دانشجویان وجود داشته باشد نیز گفت: این موضوع از ۲ جهت قابل بحث است؛ نخست، اتفاقی در دانشگاهی رخ می‌دهد که ممکن است پشت آن، فضاسازی یا جریان‌هایی وجود داشته باشد. سازمان امور دانشجویان و ما هراسی از مطرح کردن مطالبات دانشجویان نداریم، اما بررسی جریانات پشت این التهابات، وظیفه ما نیست.

وی تاکید کرد: وظیفه ما، برقراری آرامش در دانشگاه‌ها است و چنانچه دانشجویی، مطالبه‌ای دارد تا جایی که امکانپذیر است، خودم و دانشگاه‌ها را برای پاسخگویی به این مطالبات موظف می‌دانم. در کمیته‌ها و کمیسیون‌های سازمان امور دانشجویان، تاکنون موردی از پرونده‌ها نبود که کمکی نکرده یا شرایط پرونده‌ای را حادتر کرده باشیم.

این مسوول سازمان امور دانشجویان با بیان اینکه همیشه سعی کرده ام روحیه آرامش بخش در دانشگاه‌ها ایجاد کنم، اظهار داشت: به دنبال حل چالش‌های دانشجویان هستیم، اما بین مطالبات دانشجویان، پاسخگو بودن نسبت به آن‌ها و دانشجویی که سعی بر ایجاد التهاب در دانشگاه دارد، تفاوت قائل می‌شویم.