دغدغه امنیت غذایی و ضرورت بازنگری در رشته‌های تحصیلی مدارس

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از پانا، علیرضا نظری، نماینده مردم خمین و عضو کمیسیون کشاورزی، آب و منابع طبیعی مجلس شورای اسلامی در گفتگو با پانا گفت: «در دنیا و از جمله در ایران که کشوری خشک و کم‌بارش است، موضوع امنیت غذایی مطرح است، اما متأسفانه همچنان در مدارس ما دانش‌آموزان به سمت رشته‌های پزشکی و مهندسی سوق داده می‌شوند درحالی‌که این مهم حکایت از ضرورت بازنگری در رشته‌های تحصیلی دانش‌آموزان دارد.»
عضو کمیسیون کشاورزی، آب و منابع طبیعی مجلس با اشاره به اهمیت توسعه رشته‌های مرتبط با حوزه کشاورزی، افزود: «توجه به رشته‌های مرتبط با حوزه کشاورزی و حوزه غذا و همچنین توسعه آن ضروری است، زیرا این موضوع بستر تولید مبتنی بر نوآوری می‌شود. باید با موضوعات مبتنی بر روش‌های روز جهانی پیش رفت.»
نظری با اشاره به اهمیت بهره‌وری در حوزه کشاورزی گفت: «فرهنگ مطرح در کشور ایران در حوزه غذا و افزایش بهره‌وری در این بخش و کاهش هدررفت‌هایی که در حوزه کشاورزی وجود دارد، اعم از آب یا محصولات کشاورزی در هنگام برداشت یا مصارف خانگی همه وابسته به یکسری تغییرات بنیادین است که این تغییرات مبنایش مدرسه است.»
به گفته این مقام مسوول «همه این موضوعات نشان از لزوم توجه جدی در بازنگری رشته‌های آموزش و پرورش دارد. ما در کشوری هستیم که به‌ناچار باید خودمان را با محدودیت‌های جوی تطبیق دهیم و مردم را برای مبارزه با محدودیت‌های طبیعی آماده کنیم. راهکار اساسی و بنیادین برای مدیریت درست منابع، افزایش بهره‌وری و جلوگیری از هدر رفت محصولات تولیدی، فرهنگ‌سازی است که بخشی از این مهم در آموزش و پرورش می‌تواند رقم بخورد.»
نظری با اشاره به لزوم توجه به رویکرد‌های دانش‌بنیان در بازنگری رشته‌های تحصیلی در دوران مدرسه گفت: «پیشرفت‌های تحصیلی در ایران که عمدتاً ممکن است مبتنی بر کپی‌برداری از روش‌هایی است که در نقاط دیگر جهان هم وجود دارد و به‌نوعی بومی‌سازی شده است، اما مهم‌تر از آن موضوع تولید دانش‌بنیان است.»
عضو کمیسیون کشاورزی، آب و منابع طبیعی مجلس شورای اسلامی با اشاره به اینکه در سنوات اخیر بر اساس ظرفیت‌های فناورانه جدید در داخل کشور رشد چشمگیری در حوزه روش‌های نوین کشاورزی داشته‌ایم، گفت: «برای اینکه بتوانیم فناوری‌های نوین و روش‌های فناورانه و دانش‌بنیان را در حوزه کشاورزی تقویت کنیم باید اقدامات انجام شده یا دست انجام را به ارزش‌افزوده برسانیم و ایده‌ها را در حوزه عمل به کار بگیریم.»