پیگیر تحول در آموزش و پرورش در چهار بعد هستیم

به گزارش خبرگزاری صداوسیما به نقل از  روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، صادق ستاری فرد در گردهمایی معاونین پژوهش، برنامه ریزی و توسعه منابع ادارات کل آموزش و پرورش استان‎های کشور که در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد با اشاره به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گفت: تحول را باید در ۴ بعد دنبال می کنیم؛ تحول در نیروی انسانی به عنوان مهمترین رکن و معلم مهمترین عنصر در مدرسه؛ تحول در محتوا و برنامه درسی، کتب، برنامه هفتگی و بسته های یادگیری آموزشی، تحول در فضا، زیر ساخت و تجهیزات؛ تحول در نظام اداری و مالی و اصلاح ساختار سازمانی و اصلاح بودجه از جمله این موارد است که دو بعد مهم از این تحولات در حوزه وظایف، صلاحیت‌ها و اختیارات معاونت پژوهش، برنامه ریزی و توسعه منابع محسوب می‌شود.

ستاری فرد در ادامه به پنج عامل مهم در بعد نیروی انسانی اشاره کرد و گفت: جذب، تربیت، توانمندسازی نیروی انسانی، ساماندهی و نگاهداشت نیروی انسانی نیازمند برنامه ریزی دقیق و آینده نگر دارد.

وی افزود: مدرسه کانون تربیتی، پیشرفت و محله محور است. باید با احیاء و استفاده از ظرفیت های قانونی و اعتمادسازی والدین مدارس را به کانون تربیتی محله تبدیل کنیم.

سرپرست معاونت برنامه ریزی وتوسعه منابع از همراهی سازمان برنامه و بودجه در تخصیص اعتبارات رتبه‌بندی و پاداش پایان خدمت فرهنگیان تشکر کرد.
ستاری فرد افزود: بعد از ۲ سال وقفه آموزشی به علت بیماری کرونا در حوزه ساماندهی نیروی انسانی از چالش ها عبور کردیم.
برنامه ریزی تامین منابع انسانی در سال تحصیلی آینده، بررسی چالش‎ها و آسیب‎های سال جاری، بررسی چالش‎ها و نواقص رتبه بندی معلمان و برنامه ‎ریزی برای اجرای هرچه بهتر آن، راهکار‌های ارائه خدمات و تسهیلات رفاهی به فرهنگیان، ارائه دیدگاه های معاونان استان‎ها و پرسش و پاسخ از برنامه های این نشست دو روزه بود.

این گردهمایی با حضور یوسف نوری، وزیر آموزش و پرورش و مسئولان سازمان اداری و استخدامی و سازمان برنامه و بودجه برگزار شد.