پخش زنده
امروز: -
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی:
ضرورت نظارت بر آموزش مجازی و تقویت نقش مدارس در تربیت هویتی دانشآموزان
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی بر اهمیت نظارت دقیق بر آموزش مجازی، تقویت هویت ملی و دینی دانشآموزان و نقش کلیدی مدارس در ارتقای اقتدار علمی کشور تأکید کرد.
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ در آستانه فرا رسیدن هفته بزرگداشت مقام معلم و سالروز شهادت استاد فرزانه، علامه مرتضی مطهری، نشست مدیران مدارس متوسطه اول و دوم میناب با حضور احمد محمودزاده معاون وزیر آموزش و پرورش برگزار شد.
در آغاز این نشست، محمودزاده ضمن گرامیداشت یاد و نام معلمان، دانشآموزان و سرداران شهید، بهویژه شهدای حادثه دبستان شجره طیبه، اظهار کرد: «شهدای عزیز ما، چراغ راه آیندهاند و امروز وظیفه ما در آموزش و پرورش این است که مسیر آنان را با تلاش علمی، تربیتی و فرهنگی ادامه دهیم.»
وی با ابلاغ سلام ویژه وزیر آموزش و پرورش و تقدیر از مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان و مسئولان منطقه میناب گفت:«مدیریت هوشمندانه، همراهی همدلانه و ایستادگی شما در روزهای سخت اخیر ستودنی است. شهرستان میناب در این مدت از امتحان بزرگی سربلند بیرون آمد.»
محمودزاده با اشاره به شرایط خاص ناشی از جنگ، مسائل امنیتی و ضرورت حفظ سلامت دانشآموزان توضیح داد: هیچ آموزش مجازی، جای آموزش چهرهبهچهره را نمیگیرد. اما امروز سلامت و امنیت دانشآموزان اولویت اول است؛ بنابراین باید از ظرفیت آموزش مجازی با نظارت دقیق استفاده کنیم. لذا استفاده از همه بستر های آموزشی ، ابزار ها ، دست نامه ها و مدرسه تلویزیونی جهت رسیدن به کیفیت آموزشی مطلوب در کلاس درس مورد تاکید است.
وی با تأکید بر مسئولیت مدیران مدارس افزود:«در این هفتههای پایانی سال تحصیلی، باید آموزش مجازی را جدیتر از همیشه دنبال کرد. هرچه کیفیت آموزش در این شرایط بهتر مدیریت شود، آسیبها کمتر خواهد بود.
معاون وزیر بخش مهمی از سخنان خود را به مسئله هویتزدایی، شبههافکنی و ضرورت «دشمنشناسی» اختصاص داد و گفت دشمن امروز میداند که اقتدار علمی و فرهنگی کشور از مدرسه آغاز میشود، برای همین تلاش دارد بر ذهن نسل نوجوان اثر بگذارد. ما باید با روشنگری، بصیرتافزایی و جهاد تبیین در کلاسهای درس، دانشآموزان را در برابر این جنگ ترکیبی واکسینه کنیم.
وی تأکید کرد: معلمان نقش بیبدیلی در این عرصه دارند. باید هویت اسلامی، انقلابی و ملی به زبان قابل فهم و با ادبیات درست به دانشآموزان منتقل شود. «قدرت علمی، پایه اقتدار سیاسی، اقتصادی و نظامی است و این قدرت از مدرسه آغاز میشود. ۱۶ و نیم میلیون دانشآموز امروز در اختیار آموزش و پرورش هستند و این یعنی مسئولیت ما در تربیت آیندهسازان کشور بسیار سنگینتر از همیشه است.
معاون وزیر با قدردانی از تلاش مدیران مدارس میناب در روزهای دشوار اخیر اظهار داشت :استان هرمزگان عملکردی بسیار خوب در مدیریت آموزش مجازی و استمرار تعلیم و تربیت داشته است. وزارت آموزش و پرورش نیز در بخشهای سختافزاری و نرمافزاری پشتیبان مدارس خواهد بود.وی خطاب به مدیران گفت: برنامهریزی دقیق شما در مدارس، انگیزه معلمان را افزایش میدهد و حضور اثرگذار آنان در کلاس درس را تضمین میکند. تمام تحول در نظام تعلیم و تربیت از معلم آغاز میشود.
محمودزاده در بخش دیگری از سخنان خود پیرامون اهمیت حضور فعال در میدان، ضمن ابراز مراتب تقدیر و تشکر خود از حضور حماسی و آگاهانه مردم، در میدان و خیابان، بر ضرورت نقشآفرینی بیش از پیش جامعه فرهنگی تأکید کرد. وی با اشاره به جایگاه ویژه و مرجعیت معلم در جامعه، تصریح کرد: «با توجه به نقش محوری معلمان در فرایندهای اجتماعی، انتظار میرود که رهبری و هدایت این اجتماعات حماسی و آگاهانه در میدان با نقشآفرینی مستقیم فرهنگیان و دانشآموزان انجام پذیرد. معلمان به عنوان پیشگامان عرصه تعلیم و تربیت، نه تنها باید در صف نخست حضور یابند، بلکه لازم است به عنوان راهبران اصلی، زمینه مشارکت حداکثری دانشآموزان را نیز در این عرصه فراهم آورند تا شاهد اثربخشی بیش از پیش این حرکت باشیم.»
نظر شما