وزیر آموزش و پرورش:
وزیر آموزش و پرورش در نشست گام دوم توسعه عدالت و کیفیت آموزشی، از عبور نهضت عدالت آموزشی از مرحله توسعه فضاهای آموزشی و ورود به گام دوم با محوریت کیفیتبخشی، مردمیسازی طرح ها، توانمندسازی معلمان و راهبری میدانی خبر داد.
مشاور وزیر آموزش و پرورش در تحقق عدالت آموزشی:
مشاور وزیر آموزش و پرورش در تحقق عدالت آموزشی و تضمین کیفیت یادگیری برای همه دانش آموزان گفت: این سامانه با هدف هوشمندسازی کلاسهای درس، مدیریت بهینه تجهیزات و پشتیبانی از یادگیری فعال و دانشآموزمحور طراحی شده است.
معاون آموزش ابتدایی تأکید کرد :
معاون آموزش ابتدایی در نشست گام دوم نهضت توسعه عدالت و کیفیت آموزشی، اظهارکرد: در گام دوم نهضت توسعه عدالت آموزشی، کیفیتبخشی آموزش ابتدایی با محور توانمندسازی معلمان و تحول محیطهای یادگیری در دستور کار قرار گرفته است.
نایب رئیس جامعه خیرین مدرسهساز کشور تأکید کرد:
نایب رئیس جامعه خیرین مدرسهساز کشور گفت: مدل مشارکتی ما بهگونهای طراحی شده که علاوه بر خیرین، مردم نیز به عنوان حامی پروژهها نقش فعال دارند تا پروژهها با موفقیت به سرانجام برسند.
سرپرست هیات مرکزی گزینش گفت: رعایت سه اصل قانون مداری، رعایت حق الناس و شایسته سالاری از مبنای کار در گزینش است.
مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور ارتقای کیفیت آموزش در مدارس دولتی، بر اهمیت اجرای دقیق پروتکلها و توجه به جزئیات در فرآیندهای آموزشی و تربیتی تاکید کرد.
رئیسِ سازمانِ مدارسِ غیردولتی، از آموزشِ برخط و حضوریِ هوش مصنوعی به ۲۰۰ هزار معلم، و یک میلیون دانش آموز خبر داد.
محمودزاده:
رئیس سازمان مدارس غیردولتی آموزش و پرورش از ممنوعیت ادامه فعالیت آموزشگاههای زبان و کنکور با دانش آموزان زیر ۲۰ سال بدون مجوز آموزش و پرورش خبر داد.
نخستین گردهمایی مجمع خیرین دانشگاه فرهنگیان تهران با حضور رئیس و مدیرعامل مجمع خیرین کشور، رئیس و مدیرعامل مجمع خیرین استان تهران و شهرستانها، و با همراهی ریاست محترم دانشگاه فرهنگیان برگزار شد.
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی:
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی بر ضرورت تغییر رویکرد در آموزش قرآن تاکید کرد و گفت: معلمان سفیران ایجاد تجربه زیسته مثبت قرآنی برای دانشآموزان هستند.