پخش زنده
امروز: -
جلسه رای اعتماد به کابینه،
دفاعیات وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش
وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت: مدرسه مورد انتظار سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جز با همسویی و هماهنگی نهادهای تربیت جامعه و درگیری فکری و عاطفی همه اصحاب تعلیم و تربیت تحقق نمی یابد.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما آقای بطحایی در دفاع از برنامه پیشنهادی خودگفت:با سلام و درود به روان شهدا و بویژه شهید رجایی و باهنر و گرامیداشت جهادگر فرهنگی شهید محسن حججی گفت: بسیار مفتخرم که انتخابات ریاست جمهوری با مشارکت غرور آفرین بیش از 43 میلیون نفر برگزار شد و رییس جمهور به اینجانب اعتماد کرد و مرا به عنوان فردی از خانواده بزرگ آموزش و پرورش برای این کار انتخاب کرد.
بطحایی ضمن قدردانی از زحمات همه وزرای آموزش و پرورش افزود: امیدوارم با توفیق الهی و جلب رای توفیق خدمتگزاری بیشتر را به جامعه تعلیم و تربیت کسب کنم.
وی گفت: نسلی که تا حدود یک ماه دیگر روانه کلاسهای درس خواهند شد همچنان از مدرسه ای درس خواهند گرفت که بنیان مالی آن بر صادرات نفت استوار است و این نسل زمانی نظام اموزش را ترک خواهند کرد که دیگر نفتی برای صادرات نمانده است. بنابراین بعد ازپایان فصل آموختن آنها باید از آنچنان کارآمدی و توانایی برخوردار باشند که با اتکا به توانمندی خویش و برخورداری از خلاقیت و اندیشه کارآفرینانه به تدبیر امور خویش بپردازند.
وی افزود: تحقق چنین هدف و آرزویی در گرو آموزش و پرورش کارآمد و اثربخشی است که به حمایت و رای و نظر امروز شما نمایندگان بنیان گذاری خواهد شد.
بطحایی گفت: همواره افتخارم خدمت در نظام تربیتی ایران اسلامی است و آرزو و اشتیاقم خدمت به دانش آموزانی بوده است که جدیت و صداقت یادگیری در چشمان آنها زندگی را معنا می بخشد.
وزیر پیشنهادی اموزش و پرورش در ادامه گفت: اینجانب با سه دهه خدمت در آموزش و پرورش و با تجارب متعدد در سطوح مختلف آموزشی از نقش ارزشمند معلمی تا معاونت وزیر در آستانه آغاز سال تحصیلی بواسطه اعتماد رئیس جمهور خود را در معرض رای شما برای وزارت آموزش و پرورش قرار دادم.
وی افزود: در شرایطی دعوت ارزشمند ریاست جمهوری را پذیرفتم که اندوخته های گذشته ام سبب شده است از زوایای پیدا و پنهان آموزش و پرورش شناخت کامل پیدا کنم و بخوبی می دانم انبوهی از مسائل و مشکلات در نظام آموزش و پرورش ، روزهای دشواری نه تنها برای مدیران آموزش و پرورش بلکه پیش روی کل نظام اموزش و پرورش و حاکمیت قرار خواهد داد.
بطحایی افزود: تلاش برای پاسخگویی به انتظارات جامعه ، در نظام آموزش و حرکت در جهت چشم انداز های جامعه اسلامی و تحقق خواسته های مقام معظم رهبری از یک سو و کمبود منابع از سوی دیگر نیازمند قرار گرفتن نظام آموزش و پرورش در اولویت اصلی نظام است.
وی گفت: برغم همه مشکلات معلمان و مدیران آموزش و پرورش به فرهنگ امید و معجزه باور عمیقا معتقدیم و عزم خود را برای پیمودن امتداد راهی روشن راسخ می بینیم.
وی ادامه داد: اعتقاد داریم مدرسه مورد انتظار سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جز با همسویی و هماهنگی نهادهای تربیت جامعه و درگیری فکری و عاطفی همه اصحاب تعلیم و تربیت تحقق نمی یابد.
بطحایی ادامه داد: آموزش و پرورش زیر ساخت کلیدی توسعه پایدار و مهمترین بستر تولید سرمایه انسانی در کشور است.
بطحایی گفت: اجرای الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت اقتصاد مقاومتی و نقشه جامع علمی کشور نیازمند آموزش و پرورش پویا و فعال است و عمیقا باور داریم معلمان صبور ، نجیب و زحمتکش کلیدی ترین رکن نظام آموزش هستند که انجام هر تحولی به عزم راسخ و همکاری همدلانه همه آنها بستگی دارد.
وی ادامه داد: ما معتقدیم اگر به استقبال آینده نرویم در آینده غافلگیر خواهیم شد و رویکردهای آینده پژوهانه در آموزش و پرورش یک انتخاب نیست بلکه ضرورتی است که آموزش و پرورش بدون آن قادر به مواجهه با اینده نخواهد بود.
وی گفت: بر این اساس برنامه های خوبی را با رویکرد تحولی مبتنی بر اسناد بالادستی بویژه تحول سند بنیادین به عنوان سندی قانونی و عامل همسو کننده همه راهبردها و برنامه های نظام آموزشی شکل داده ام و در پرتو آن توسعه عدالت آموزش و پرورش را محور برنامه خویش ساخته ام.
وی گفت: معیشت به عنوان عامل کلیدی و موثر در کیفیت بخشی قرار دارد و ارتقای دانش مدرسه در جامعه را به عنوان بستر رویش و خاستگاه ایجاد تحول در نظر گرفته ام.
بطحایی افزود: در این مسیر پشتوانه مهمی چون حمایت و تاییدات رهبر معظم انقلاب، پشتیبانی بی دریغ ریاست جمهوری و هیئت دولت، توجهات مستمر شما نمایندگان و بویژه برنامه ششم توسعه ظرفیت سرشاری را برای تحقق این برنامه ها حاصل خواهد کرد.
وی گفت: در برنامه ها تقدیمی 11 برنامه محوری اصلی اموزشی و پرورشی در دستور کار قرار داده ام که برخی را ذکر می کنم.
وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت: مهمترین هدف برنامه پیشنهادی حاکم ساختن گفتمان سند تحول بنیادین و فراهم آوردن مستلزامات اجرایی برای آن است که در ذیل این هدف برنامه های مختلفی پیشنهاد شده است.
وی بر تشکیل شورای محوری اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ، تهیه و تدوین زیر نظام های سند تحول ، پایش و ارزیابی مستمر اجرای گامهای طرح تحول ، توسعه بویژه منابع انسانی در دو بخش توانمندسازی حرفه ای و ارتقای معیشت ، توسعه فعالیت های فرهنگی، پرورشی و تربیت بدنی تاکید کرد.
بطحایی ادامه داد: بخشی از مهمترین برنامه ها را در ذیل این هدف بسیار مهم با طراحی برنامه های تربیتی و فوق برنامه براساس الگوی تربیت متوازن با تاکید بر تربیت اسلامی دانش آموزان ، تعمیق فرهنگ عفاف و حجاب در دستور کار داریم.
بطحایی ضمن قدردانی از زحمات همه وزرای آموزش و پرورش افزود: امیدوارم با توفیق الهی و جلب رای توفیق خدمتگزاری بیشتر را به جامعه تعلیم و تربیت کسب کنم.
وی گفت: نسلی که تا حدود یک ماه دیگر روانه کلاسهای درس خواهند شد همچنان از مدرسه ای درس خواهند گرفت که بنیان مالی آن بر صادرات نفت استوار است و این نسل زمانی نظام اموزش را ترک خواهند کرد که دیگر نفتی برای صادرات نمانده است. بنابراین بعد ازپایان فصل آموختن آنها باید از آنچنان کارآمدی و توانایی برخوردار باشند که با اتکا به توانمندی خویش و برخورداری از خلاقیت و اندیشه کارآفرینانه به تدبیر امور خویش بپردازند.
وی افزود: تحقق چنین هدف و آرزویی در گرو آموزش و پرورش کارآمد و اثربخشی است که به حمایت و رای و نظر امروز شما نمایندگان بنیان گذاری خواهد شد.
بطحایی گفت: همواره افتخارم خدمت در نظام تربیتی ایران اسلامی است و آرزو و اشتیاقم خدمت به دانش آموزانی بوده است که جدیت و صداقت یادگیری در چشمان آنها زندگی را معنا می بخشد.
وزیر پیشنهادی اموزش و پرورش در ادامه گفت: اینجانب با سه دهه خدمت در آموزش و پرورش و با تجارب متعدد در سطوح مختلف آموزشی از نقش ارزشمند معلمی تا معاونت وزیر در آستانه آغاز سال تحصیلی بواسطه اعتماد رئیس جمهور خود را در معرض رای شما برای وزارت آموزش و پرورش قرار دادم.
وی افزود: در شرایطی دعوت ارزشمند ریاست جمهوری را پذیرفتم که اندوخته های گذشته ام سبب شده است از زوایای پیدا و پنهان آموزش و پرورش شناخت کامل پیدا کنم و بخوبی می دانم انبوهی از مسائل و مشکلات در نظام آموزش و پرورش ، روزهای دشواری نه تنها برای مدیران آموزش و پرورش بلکه پیش روی کل نظام اموزش و پرورش و حاکمیت قرار خواهد داد.
بطحایی افزود: تلاش برای پاسخگویی به انتظارات جامعه ، در نظام آموزش و حرکت در جهت چشم انداز های جامعه اسلامی و تحقق خواسته های مقام معظم رهبری از یک سو و کمبود منابع از سوی دیگر نیازمند قرار گرفتن نظام آموزش و پرورش در اولویت اصلی نظام است.
وی گفت: برغم همه مشکلات معلمان و مدیران آموزش و پرورش به فرهنگ امید و معجزه باور عمیقا معتقدیم و عزم خود را برای پیمودن امتداد راهی روشن راسخ می بینیم.
وی ادامه داد: اعتقاد داریم مدرسه مورد انتظار سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جز با همسویی و هماهنگی نهادهای تربیت جامعه و درگیری فکری و عاطفی همه اصحاب تعلیم و تربیت تحقق نمی یابد.
بطحایی ادامه داد: آموزش و پرورش زیر ساخت کلیدی توسعه پایدار و مهمترین بستر تولید سرمایه انسانی در کشور است.
بطحایی گفت: اجرای الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت اقتصاد مقاومتی و نقشه جامع علمی کشور نیازمند آموزش و پرورش پویا و فعال است و عمیقا باور داریم معلمان صبور ، نجیب و زحمتکش کلیدی ترین رکن نظام آموزش هستند که انجام هر تحولی به عزم راسخ و همکاری همدلانه همه آنها بستگی دارد.
وی ادامه داد: ما معتقدیم اگر به استقبال آینده نرویم در آینده غافلگیر خواهیم شد و رویکردهای آینده پژوهانه در آموزش و پرورش یک انتخاب نیست بلکه ضرورتی است که آموزش و پرورش بدون آن قادر به مواجهه با اینده نخواهد بود.
وی گفت: بر این اساس برنامه های خوبی را با رویکرد تحولی مبتنی بر اسناد بالادستی بویژه تحول سند بنیادین به عنوان سندی قانونی و عامل همسو کننده همه راهبردها و برنامه های نظام آموزشی شکل داده ام و در پرتو آن توسعه عدالت آموزش و پرورش را محور برنامه خویش ساخته ام.
وی گفت: معیشت به عنوان عامل کلیدی و موثر در کیفیت بخشی قرار دارد و ارتقای دانش مدرسه در جامعه را به عنوان بستر رویش و خاستگاه ایجاد تحول در نظر گرفته ام.
بطحایی افزود: در این مسیر پشتوانه مهمی چون حمایت و تاییدات رهبر معظم انقلاب، پشتیبانی بی دریغ ریاست جمهوری و هیئت دولت، توجهات مستمر شما نمایندگان و بویژه برنامه ششم توسعه ظرفیت سرشاری را برای تحقق این برنامه ها حاصل خواهد کرد.
وی گفت: در برنامه ها تقدیمی 11 برنامه محوری اصلی اموزشی و پرورشی در دستور کار قرار داده ام که برخی را ذکر می کنم.
وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت: مهمترین هدف برنامه پیشنهادی حاکم ساختن گفتمان سند تحول بنیادین و فراهم آوردن مستلزامات اجرایی برای آن است که در ذیل این هدف برنامه های مختلفی پیشنهاد شده است.
وی بر تشکیل شورای محوری اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ، تهیه و تدوین زیر نظام های سند تحول ، پایش و ارزیابی مستمر اجرای گامهای طرح تحول ، توسعه بویژه منابع انسانی در دو بخش توانمندسازی حرفه ای و ارتقای معیشت ، توسعه فعالیت های فرهنگی، پرورشی و تربیت بدنی تاکید کرد.
بطحایی ادامه داد: بخشی از مهمترین برنامه ها را در ذیل این هدف بسیار مهم با طراحی برنامه های تربیتی و فوق برنامه براساس الگوی تربیت متوازن با تاکید بر تربیت اسلامی دانش آموزان ، تعمیق فرهنگ عفاف و حجاب در دستور کار داریم.
دولت دوازدهم ازحیث اعتبارات و برنامه بهترین دوره آموزش و پرورش خواهد بود
وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت: از جمله برنامه های مهم این دوره بهبود کیفیت فضا و تجهیزات، توسعه و تقویت دانش آموزان دارای استعدادها و شرایط خاص، جذب مشارکت های عمومی و همچنین بهره مندی هوشمندانه از فضای ارتباطات و اطلاعات است که به تفصیل مورد شرح قرار خواهد گرفت اما نکته ای که در پایان باید عرض کنم مسئله ای است که نمایندگان محترم مخالف هم در مورد آن صحبت کرده اند.
سیدمحمد بطحایی در صحن علنی مجلس در بیان و دفاع از برنامه های خود افزود: برای حل مشکلات آموزش و پرورش مسائل و مشکلاتی هست که راه حل برخی از آنها در سند تحول بنیادین پیش بینی شده است و برای برخی دیگر از آنها در دولت دوازدهم حتما باید طرح های جدید را پیش بینی کنیم.
وی اضافه کرد: اینجانب به عنوان کسی که حدود 35 سال در حوزه آموزش و پرورش فعالیت کرده ام اعتقاد دارم که باید برای پیشرفت این حوزه از همه ظرفیت ها استفاده کرد و آن را از سهم خواهی ها کنار گذاشت تا فقط بر مامویت اصلی خود یعنی آموزش و پرورش متمرکز شود.
بطحایی گفت: هر آنچه موجب ایجاد حاشیه برای آموزش و پرورش می شود در نهایت باعث ضعیف تر شدن آن هم خواهد شد و اینجانب در دولت دوازدهم برای از بین بردن این مشکلات به جد تعامل و همکاری با نمایندگان محترم را هم می طلبم.
وی ضمن آنکه خود را نماینده 1700 معلم شاغل و بازنشسته خواند افزود: با جرات و افتخار اعلام می کنم که خودم یک فرهنگی هستم که از 19 سالگی تاکنون در تمام سطوح آموزشی و مدیریتی این حوزه خدمت کرده ام و از همه موانع و مشکلات و چالش های آموزش و پرورش اطلاع دارم و همچنین تجربه ام در سازمان برنامه و بودجه و ارتقای منزلت معلمان حتما مفید خواهد بود.
بطحایی گفت: اینجانب قبل از پذیرش کاندیداتوری به این پست از آقای نوبخت قول تمام وکمال همکاری گرفتم و ایشان هم به من گفته اند به لطف خدای متعال این دوره از حیث اعتبارات و برنامه ها بهترین دوره آموزش و پرورش خواهد بود .
وی در پایان افزود: امیدوارم شایستگی بنده مورد قبول شما نمایندگان محترم قرار بگیرد و اینجانب را مورد حمایت قرار دهید.
سیدمحمد بطحایی در صحن علنی مجلس در بیان و دفاع از برنامه های خود افزود: برای حل مشکلات آموزش و پرورش مسائل و مشکلاتی هست که راه حل برخی از آنها در سند تحول بنیادین پیش بینی شده است و برای برخی دیگر از آنها در دولت دوازدهم حتما باید طرح های جدید را پیش بینی کنیم.
وی اضافه کرد: اینجانب به عنوان کسی که حدود 35 سال در حوزه آموزش و پرورش فعالیت کرده ام اعتقاد دارم که باید برای پیشرفت این حوزه از همه ظرفیت ها استفاده کرد و آن را از سهم خواهی ها کنار گذاشت تا فقط بر مامویت اصلی خود یعنی آموزش و پرورش متمرکز شود.
بطحایی گفت: هر آنچه موجب ایجاد حاشیه برای آموزش و پرورش می شود در نهایت باعث ضعیف تر شدن آن هم خواهد شد و اینجانب در دولت دوازدهم برای از بین بردن این مشکلات به جد تعامل و همکاری با نمایندگان محترم را هم می طلبم.
وی ضمن آنکه خود را نماینده 1700 معلم شاغل و بازنشسته خواند افزود: با جرات و افتخار اعلام می کنم که خودم یک فرهنگی هستم که از 19 سالگی تاکنون در تمام سطوح آموزشی و مدیریتی این حوزه خدمت کرده ام و از همه موانع و مشکلات و چالش های آموزش و پرورش اطلاع دارم و همچنین تجربه ام در سازمان برنامه و بودجه و ارتقای منزلت معلمان حتما مفید خواهد بود.
بطحایی گفت: اینجانب قبل از پذیرش کاندیداتوری به این پست از آقای نوبخت قول تمام وکمال همکاری گرفتم و ایشان هم به من گفته اند به لطف خدای متعال این دوره از حیث اعتبارات و برنامه ها بهترین دوره آموزش و پرورش خواهد بود .
وی در پایان افزود: امیدوارم شایستگی بنده مورد قبول شما نمایندگان محترم قرار بگیرد و اینجانب را مورد حمایت قرار دهید.
وزیر پیشنهادی ارتباطات: افتخارم تبعیت از ولایت است
وزیر پیشنهادی ارتباطات و فناوری اطلاعات درباره دغدغه یکی از نمایندگان مجلس شورای اسلامی درباره اعتقاد نداشتنش به ولایت فقیه گفت: من از این سخن مکدر شدم چرا که افتخارم تبعیت از ولایت و پایبندی به ایشان است.
محمدجواد آذری جهرمی در صحن علنی مجلس شورای اسلامی در دفاع از برنامه های پیشنهادی اش برای وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات افزود: من برگرفته از رهنمودهای مقام معظم رهبری فضای مجازی را هم فرصت و هم تهدید می دانم و معتقدم باید همه ظرفیت ها را برای استفاده درست به کار گرفت و در برابر تهدیدها نیز ضعف را اصلاح کرد.
وی گفت: ممکن است گفته شود ما ضعیف عمل کردیم که البته واقعیت این است که حجم تهدیدها آنقدر زیاد است که این ضعف بعید نیست اما باید کار زیادی برای مقابله با تهدیدات انجام دهیم.
آذری جهرمی گفت: اکنون دیگر شبکه ملی اطلاعات نیز اجرایی شده و مشکل فقط در محتوا و خدمات است.
وی تصریح کرد: در آی سی تی حجم پهنای باند ما از 21 به 36 رسیده است و پهنای شاخص باند به ازای هر شهر از یک کیلو بیت بر ثانیه را به 35 کیلو بیت بر ثانیه رساندیم اما معتقدیم همچنان باید شرایط را ارتقا دهیم.
محمدجواد آذری جهرمی در صحن علنی مجلس شورای اسلامی در دفاع از برنامه های پیشنهادی اش برای وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات افزود: من برگرفته از رهنمودهای مقام معظم رهبری فضای مجازی را هم فرصت و هم تهدید می دانم و معتقدم باید همه ظرفیت ها را برای استفاده درست به کار گرفت و در برابر تهدیدها نیز ضعف را اصلاح کرد.
وی گفت: ممکن است گفته شود ما ضعیف عمل کردیم که البته واقعیت این است که حجم تهدیدها آنقدر زیاد است که این ضعف بعید نیست اما باید کار زیادی برای مقابله با تهدیدات انجام دهیم.
آذری جهرمی گفت: اکنون دیگر شبکه ملی اطلاعات نیز اجرایی شده و مشکل فقط در محتوا و خدمات است.
وی تصریح کرد: در آی سی تی حجم پهنای باند ما از 21 به 36 رسیده است و پهنای شاخص باند به ازای هر شهر از یک کیلو بیت بر ثانیه را به 35 کیلو بیت بر ثانیه رساندیم اما معتقدیم همچنان باید شرایط را ارتقا دهیم.
خبرهای تکمیلی متعاقبا ارسال خواهد شد
نظر شما