هماهنگی نظام‌مند و رویکرد علمی در اجرای برنامه‌های تربیتی و آموزشی

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ نشست مشترک معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش با دبیر ستاد مشترک همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش‌وپرورش، حجت الاسلام سید مهدی بهشتی، با حضور معاونان و مدیران کل دو حوزه در دفتر معاونت آموزش ابتدایی برگزار شد.

در آغاز جلسه، رضوان حکیم‌زاده با اشاره به سه اصل بنیادین آموزش ابتدایی کشور گفت: ما از ابتدا بر سه محور اصلی تأکید داشتیم؛ حفظ کرامت کودکان، پرهیز از بزرگسال‌انگاری و توجه به اقتضائات کودکی و نقش تربیتی معلم. تمام باید‌ها و نباید‌های آموزش ابتدایی و بسیاری از تصمیمات ما بر اساس این سه رویکرد طراحی و اجرا شده است.

وی افزود: در دوره جدید، تمرکز ویژه‌ای بر تقویت هویت، احساس تعلق و ارزشمندی کودکان گذاشته‌ایم. این محور در کنار توسعه عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت، مبنای برنامه‌های جاری معاونت است. من معتقدم تربیت و آموزش از هم جدا نیستند و آموزش بستری برای تربیت است؛ به‌ویژه در دوره دبستان که نقش معلم تعیین‌کننده است.

معاون آموزش ابتدایی با اشاره به تجربه موفق طرح اتقان در دوره گذشته گفت: در طرح اتقان توانستیم توانمندی‌های قرآنی معلمان و مدیران را با تکیه بر اصول علمی تعلیم و تربیت ارتقا دهیم؛ این کار در دوره جدید نیز در حال انجام است و آمادگی داریم همکاری‌های قرآنی را با نگاه تخصصی و علمی ادامه دهیم.

او با تأکید بر ضرورت پرهیز از اقدامات جزیره‌ای یا شکلی بیان کرد: برخی امور ماهیتاً دستوری نیست و باید با رویکرد علمی و با هماهنگی و کار مشترک پیش برود. هر اقدامی که بدون هماهنگی انجام شود، موجب نگرانی است. ما خواهان برگزاری جلسات تخصصی و تبادل نظر جدی هستیم تا از ظرفیت‌های موجود بهترین بهره را ببریم.

حکیم‌زاده با اشاره به اهمیت دوره ابتدایی افزود: بنیاد تعلیم و تربیت در دوره کودکی و دبستان شکل می‌گیرد. تلاش ما این است که به معلمان و مدیران نشان دهیم که دوره ابتدایی برای ما یک اولویت واقعی است نه یک شعار. امروز هر کلاس درس را خط مقدم دفاع از پیشرفت علمی کشور می‌دانیم؛ و این نگاه را شبکه‌ای در استان‌ها تقویت کرده‌ایم.

وی اظهار امیدواری کرد که همکاری مشترک معاونت آموزش ابتدایی و ستاد همکاری‌های حوزه علمیه بتواند به نتایج عمیق و ماندگار در تربیت کودکان کشور منجر شود.

در ادامه جلسه، سید مهدی بهشتی نیز با تقدیر از نگاه روشن و نظام‌مند معاونت آموزش ابتدایی، بر ضرورت هماهنگی، انسجام، و همکاری مؤثر میان ستاد و معاونت تأکید کرد و این تعامل را کلید موفقیت برنامه‌های تربیتی دانست و از آمادگی ستاد همکاری‌ها برای هم افزایی و هماهنگی با معاونت آموزش ابتدایی در زمینه برنامه‌های در دست اجرا خبر داد.