لزوم مهارت آموزی با اولویت اشتغال و تولید برای سواد آموزان

به گزارش خبرگزاری صدا وسیما مرکز کهگیلویه وبویراحمد، مدیرکل آموزش وپرورش استان با بیان اینکه حجم ابلاغی سوادآموزی در سال تحصیلی جدید دراستان د 5هزار 635نفر است.گفت: از این تعداد 2هزار و655نفر در دوره سوادآموزی، هزار و142نفر در دوره انتقال و هزار و838نفر در دوره تحکیم سواد هستند که از تیرماه 97تا خردادماه98زیر پوشش فعالیت های سوادآموزی قرار می گیرند.
هادی زارع پور در نشست مشترک شورای آموزش وپرورش وپشتیبانی سوادآموزی استان افزود: 8مرکز یادگیری محلی با پوشش بیش از 550سوادآموزی در استان فعال است وحداکثر 8مرکز دیگر در سال جدید راه اندازی می شود.
وی به ارزیابی ونظارت در فعالیت های سوادآموزی اشاره کرد وگفت: در طول فعالیت 3دوره سوادآموزی از 291کلاس بازدید کیفی انجام شد.
مدیرکل آموزش وپرورش استان ادامه داد : پوشش 3دوره سوادآموزی، توانمندسازی نیروی انسانی، ایجاد واستمرار فعالیت مراکز یادگیری محلی، فعالیت های مکمل شامل خواندن با خانواده وحلقه های کتابخوانی، آموزش رایانه به سوادآموزان، توسعه سواد زنان و دختران عشایر و سنجش و ارزشیابی از مهمترین برنامه های عملیاتی سالانه سوادآموزی است.
زارع پور افزود: در ارزیابی از ادارات و نهادها ودستگاههای اجرایی در موضوع فعالیت های سوادآموزی ارزیابی لازم انجام ودستگاه های برتر معرفی واز آنان تجلیل می شود.
وی همچنین به تهیه وتدوین کتاب شهروند کوچک برای نوآموزان پیش دبستانی اشاره کرد و عنوان کرد: این کتاب با محور آموزش مسائل اجتماعی منابع طبیعی، انرژی، محیط زیست برای نوآموزان تدوین می شود.
استاندار کهگیلویه وبویراحمد نیز با اشاره به ضرورت مشارکت ادارات، نهادها ودستگاه های اجرایی در امور تعلیم و تربیت گفت: با توجه به روند مطلوب برنامه های کیفی بخشی در آموزش وپرورش تحقق اهداف این عرصه مستلزم مشارکت جدی دستگاههای اجرایی است.
علی محمد احمدی افزود: برنامه های عملیاتی و اجرایی شوراهای آموزش وپرورش وپشتیبانی سوادآموزی بخش مهمی از اولویت های کاری ادارات مربوطه در اجرای آنهاست.
وی گفت: هیچ سرمایه گذاری اثر بخش تر ومؤثرتر از سرمایه نیروی انسانی که آموزش وپرورش متولی آن است نیست.
استاندار کهگیلویه وبویراحمد با اشاره به اهمیت وجود مراکز یادگیری محلی سوادآموزی در ارتقاء مهارت های جامعه بیان کرد: ضرورت دارد با مشارکت فنی وحرفه ای، مهارت آموزی در این مراکز با اولویت اشتغال و تولید در روستاها، عشایر وحاشیه شهرها انجام شود.
وی همچنین به اهمیت تهیه وتدوین کتاب برای دوره پیش دبستانی اشاره کرد وگفت:این کتاب شهروندکوچک با توجه به زمینه های انسانی، اجتماعی، فرهنگسازی وتقویت آموخته های نوآموزان وارتقاء فرهنگ عمومی تهیه شود.
سیدحمدالله خواهش نیک معاون سوادآموزی آموزش وپرورش استان هم افزود: آموزش وپرورش در زمینه فعالیت های سوادآموزی با23دستگاه تفاهم نامه داردکه7مورد در سال جاری بصورت مجدد تفاهم نامه امضاء شد.