
به گزارش
خبرگزاری صداوسیما، مجید طهرانیان در جمع بانیان مدارس غیردولتی و روسای ادارات آموزش و پرورش یزد افزود: میزان میانگین این افزایش شهریه در دورههای مختلف تحصیلی متفاوت است.
وی میزان افزایش شهریه در پیش دبستانی را حداکثر ۲۲.۴ و حداقل ۱۴.۴درصد بیان و اظهار کرد: این رقم در دوره ابتدایی به ترتیب ۲۲.۴ و ۱۵.۴درصد، متوسطه اول ۲۳ و ۱۲.۳درصد و متوسطه دوم ۲۰.۶ و ۱۱.۱ درصد است.
مدیرکل آموزش مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش، در ادامه گفت: رویکرد مهارت محوری از جمله برنامههای اصلی مدارس غیردولتی است که به صورت جدی دنبال میشود.
وی افزود: نظام آموزش و پرورش از مسیر تئوری محور بودن باید به سمت مهارت محوری سوق پیدا کند؛ اگر قرار باشد نسل آینده نتیجه خوبی بگیرند این امر از طریق مهارت محوری محقق میشود.
طهرانیان یکی از ارکان سند آموزش و پرورش را آموزش مهارت در مدارس ذکر کرد و یادآور شد: مدارس غیر دولتی باید در 'مهارت آموزی' پیشتاز باشند.
رئیس شورای موسسان مدارس غیردولتی درنیز این نشست گفت: به رغم کاهش متقاضیان آموزش در مدارس غیر دولتی در سایر استانها پارسال میزان استقبال از این مدارس در استان یزد نسبت به پارسال افزایش داشته است.
هاشمی علت این امر را کیفیت بالای آموزش و پرورش مدارس غیردولتی استان دانست.
مدیرکل آموزش مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش همچنین از برگزاری جشنواره تجربیات برتر در مدارس غیردولتی در سال تحصیلی در پیش رو خبر داد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد هم در این نشست گفت: مدارس غیردولتی به عنوان بازوان کمکی در کنار مدارس دولتی، نقش اساسی در پیشبرد اهداف کلان تعلیم و تربیت دارند.
عباسعلی دانافر افزود: هدف سند تحول بنیادین، تبدیل نظام آموزشی صرف به یک نهاد تربیت اجتماعی است.
وی خاطر نشان کرد: بر اساس این سند، تربیت دینی و اخلاقی - سیاسی و اجتماعی - زیستی و بدنی- هنری و زیبا شناختی - اقتصادی و حرفه ای - علمی و فناوری، ساحتهایی هستند که تعلیم و تربیت دانش آموزان بر اساس آنها صورت خواهد گرفت.
در سال تحصیلی گذشته، ۲۳۹هزار دانش آموز در یک هزار و ۹۰۰باب مدرسه مشغول به تحصیل بودند.
از مجموع دانش آموزان یزد ۱۳.۵درصد آنها معادل ۲۸هزار و ۵۶۸نفر در ۱۸۹باب مدرسه غیردولتی تحصیل میکردند.