سند تحول بنیادین مبنای عمل در دستگاه تعلیم و تربیت

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مطالبه مستمر رهبر معظم انقلاب اسلامی و مبنای عمل در دستگاه تعلیم و تربیت است.

به گزارش خبرگزاری صدا وسیما مرکز کهگیلویه وبویراحمد، مشاور وزیر و رئیس ستاد هماهنگی سند تحول

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنای عمل در دستگاه تعلیم و تربیت

بنیادین آموزش و پرورش گفت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مطالبه مستمر مقام معظم رهبری و مبنای عمل در دستگاه تعلیم و تربیت است.

رضا مددی در نشست شورای راهبردی اجرای سند تحول بنیادین استان کهگیلویه وبویراحمد افزود: سند تحول بنیادین نقشه راه نظام جمهوری اسلامی برای هدایت دستگاه تعلیم و تربیت و مطالبه مؤکد و مستمر مقام معظم رهبری است که در تمامی دیدار‌ها به مسئولان آموزش وپرورش کشور تأکید فرموده است.

وی اظهارکرد: این سند بر مبنای تربیت اسلامی و سیاست‌های حاکم بر برنامه توسعه ششم تنظیم و اجرای آن مستلزم تغییر نگرش در مجریان دستگاه تعلیم و تربیت است.

مشاور وزیر و رئیس ستاد هماهنگی سند تحول بنادین آموزش و پرورش بیان کرد: عوامل اصلی تربیت مدیران و معلمان در مدارس و سطوح منطقه، استان و ستاد در وزارت نقش پشتیبانی را ایفا می‌کنند.

مددی تصریح کرد: در سند تحول بنیادین ۶ زیر نظام وجود دارد و هرگونه تحول در آموزش وپرورش از بستر این ۶ زیر نظام در بخش‌های راهبردی و مدیریت، برنامه درسی، مالی، آموزشی، فضا و تجهیزات، پژوهش می‌گذرد.

وی ادامه داد: در این سند ۱۳۱ راهکار اجرایی تبیین شده که براساس ۶ زیر نظام ودر برنامه عملیاتی بخشی از آن‌ها در برنامه ششم توسعه اجرا می‌شود.

مشاور وزیر و رئیس ستاد هماهنگی سند تحول بنادین آموزش و پرورش اضافه کرد:۷۲ برنامه اولویت دار از جمله طرح رتبه بندی معلمان نیز در این سند وجود دارد.

هادی زارع پور، مدیرکل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد نیز گفت: تدوین برنامه سالانه شهرستان‌ها و مناطق با محوریت نیاز‌های مدرسه و شرایط‌های منطقه تا ۱۵ مردادماه امسال انجام می‌شود.

وی افزود: در شهرستان‌ها و مناطق راهنمای عمل و انتظارات از مدارس در چارچوب دوره‌های تحصیلی و مطابق بر سند تحول بنیادین در نیمه دوم مرداماه آغاز می‌شود.

زارع پور بیان کرد: در زمینه سند تحول بنیادین با برگزاری ۶ جلسه شورای هماهنگی استانی، ۲۵ جلسه کارگروه زیرنظام‌های ۶ گانه و طرح موضوع در شورای آموزش و پرورش استان ودر نتیجه تهیه چارچوب تفصیلی وبرش استانی از فعالیت‌های انجام شده است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد گفت: مدرسه، معلم، دانش آموز، خانواده در سند تحول وساحت‌های ۶ گانه در سند برای مدیران مناطق و اعضای شورای آموزش و پرورش تشریح شد.

ایوب رضایی، معاون آموزش متوسطه ومسئول سند تحول بنیادین آموزش وپرورش استان کهگیلویه وبویراحمد هم گفت: در زمینه سند تحول بنیادین ۲۲۲ برنامه احصاء وبه شهرستان‌ها ابلاغ شد. برنامه‌های آموزشی و توجیهی برای تبیین اهداف دوره‌های تحصیلی بویژه در مدارس اجرا می‌شود.

وی افزود: برش برنامه استانی سند تحول بنیادین در طول برنامه ششم توسعه با محوریت انتظارات از مدارس تهیه شده است.