مدرسه باید کانون اصلی تحول محله باشد

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، صبح امروز آقای محسن حاجی میرزایی در دیدار اعضای هیأت امنای انجمن علمی اولیا و مربیان که در ساختمان شهید رجایی برگزار شد، گفت: تعامل بین مدرسه و خانواده‌ها یکی از دغدغه‌های اصلی است.
وی افزود: بر اساس تحقیقات صورت گرفته اغلب دانش آموزان معتقدند که خانواده‌ها آن‌ها را درک نمی‌کنند و خانواده‌ها هم اعتقاد دارند که فرزندانشان آن‌ها را درک نمی‌کنند و این فرایند ناشی از سرعت تغییرات است.
وزیر آموزش و پرورش گفت: اگر جریان یادگیری متوقف شود اختلالات اجتماعی ایجاد می‌شود و خانواده‌ها توانایی انتقال ارزش‌ها را به نسل بعدی نخواهد داشت.
وی ادامه داد: تعامل نداشتن مناسب بین خانواده‌ها و فرزندان اهداف تعلیم و تربیت را دچار آسیب می‌کند.
آقای حاجی میرزایی مسوولیت اصلی تربیت را بر عهده خانواده‌ها دانست و خاطرنشان کرد: هر اقدامی تربیتی که در مدرسه انجام می‌شود ممکن است در خانواده از بین برود از این رو انجمن‌های اولیا و مربیان در تقویت تعامل و هماهنگی بین خانه و مدرسه می‌توانند کمک کنند.
وی افزود: انجمن اولیاء و مربیان می‌تواند سطح توانمندی‌های آموزش‌وپرورش را ارتقا دهد.
عضو کابینه تدبیر و امید فقدان توانمندی اعضای خانواده‌ها برای گفتگو و تعامل با یکدیگر را مشکل‌ساز برشمرد و تصریح کرد: اغلب خانواده‌ها حرفی برای گفتن با یکدیگر ندارند و این خطر بسیار بزرگی است و خانواده را با مشکل مواجه می‌کند.
وی ادامه داد: چنانکه در سند تحول بنیادین آمده است در این اندیشه هستیم که سازمان انجمن اولیاء را تشکیل دهیم.
عضو کابینه دولت تدبیر و امید بابیان اینکه آموزش و پرورش باید مسأله اول هر استان باشد و مدرسه باید مسأله اول هر محله باشد، گفت: مدرسه نباید از جامعه بریده و روابطی خشک داشته باشد بلکه باید یک ارتباط مؤثر داشته باشد و کانون اصلی تحول، کسب تجربیات، فعالیت‌های فرهنگی، هنری و تربیتی، پیشرفت و حل‌وفصل مشکلات محله باشد.
آقای حاجی میرزایی با اشاره به اینکه خانواده ظرفیتی مهم و والایی است که باید از ظرفیتش استفاده کرد، گفت: باید در میدان عمل سند تحول را اجرا کنیم لذا به‌جای استفاده از الفاظ زیبا در وصف سند تحول باید با انجام کارها، در محیط مدرسه احساس کنیم سند تحول در حال اجراست.
عضو کابینه تدبیر و امید اظهار کرد: برای اجرای سند تحول باید جذابیت ایجاد کنیم لذا تا نتوانیم یک تقاضای سازمان‌یافته برای اجرای سند تحول در جامعه ایجاد کنیم نمی‌توان سند را به‌خوبی اجرا کرد.
در ابتدای این نشست اعضای هیأت‌امنای انجمن اولیاء و مربیان در خصوص مسائل مختلف ازجمله موارد زیر سخن گفتند: انجمن اولیاء و مربیان منشأ تحولات خوبی در نظام تعلیم و تربیت بوده است، سرمایه انسانی ارزشمندترین سرمایه‌ای است که انجمن اولیاء در اختیار دارد، مهم‌ترین نهاد اجتماعی نهاد خانواده است فضای عاطفی اخلاقی مذهبی علمی و... زمینه‌ساز رشد است.
سوء مدیریت و مشکلات اقتصادی دو عامل طلاق و همچنین آسیب‌ها در جامعه است، استفاده نکردن از صاحب‌نظران در انجمن‌های اولیا و مربیان ضررش متوجه خانواده‌ها خواهد شد.