آموزش و پرورش باید اولویت همه دستگاه‌ها باشد

به گزارش خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما؛ محمدباقر قالیباف در دیدار با جمعی از معلمان و فرهنگیان کشور، ضمن گرامیداشت هفته معلم و یاد شهید مطهری، گفت: هیچ سرمایه‌ای برای مردم در کشور و همچنین معلمان ارزشمندتر از این نیست که ما مسئولان و مدیران هرکجا که هستیم، هیچ گاه معلم را فراموش نکنیم.

محمدباقر قالیباف در دیدار با جمعی از معلمان و فرهنگیان کشور، ضمن گرامیداشت هفته معلم و یاد شهید مطهری، گفت: هیچ سرمایه‌ای برای مردم در کشور و همچنین معلمان ارزشمندتر از این نیست که ما مسئولان و مدیران هرکجا که هستیم، هیچ گاه معلم را فراموش نکنیم.
رئیس مجلس افزود: در هر بخشی هر کمکی که از ما برآید در خدمت معلمان هستیم. حال این کمک می‌خواهد از بعد حقوق، امکانات، تسهیلات و رفاهیات یا به روز شدن تجهیزات و وسایل آموزشی و کمک آموزشی برای معلم باشد.
وی تصریح کرد: زمانی که صحبت از مهارت آموزی می‌کنیم، دانش‌آموزان نباید تنها محفوظاتشان را تقویت کنند، بلکه ظرفیت نیروی کار ماهر آینده را نیز باید درست کنیم.
قالیباف با بیان اینکه وقتی به زندگی خودم و دوستانم نگاه می‌کنم واقعاً نقش بی‌نظیر معلمان در زندگی خود را احساس می‌کنم گفت: باید به آن دانش‌آموز یکی از شهر‌های محروم سیستان و بلوچستان که توسط گروه جهادی تربیت شده افتخار کنیم که در کنکور رتبه ۲ الی ۳ رقمی کسب کرد و در حالی که می‌توانست بهترین دانشگاه را در تهران انتخاب کنند، اما رشته معلمی را در دانشگاه فرهنگیان انتخاب کرد و معتقد است هیچ افتخاری برای او بالاتر از این نیست که مجدداً در مناطق محروم به آموزش بپردازد.

معلمان بی نظیرترین رهبران تربیت جامعه هستند
رئیس مجلس ادامه داد: برای یک اقتصاد، فرهنگ، اجتماع و محیط زیست و امنیت درست باید به ۴ «میم» یعنی «منزل، مدرسه، مسجد و محله» توجه کنیم. هر کدام از این ۴ مورد تأثیرگذار در زندگی افراد، شکل‌گیری خانواده‌ها و جامعه‌سازی است به همین دلیل معلمان بی نظیرترین و موثرترین رهبران تربیت جامعه هستند که در تمامی این موارد می‌توانند نقش داشته باشند.
رئیس قوه مقننه همچنین در این نشست به موضوع رتبه بندی معلمان اشاره کرد و گفت: در رابطه با موضوع رتبه‌بندی معلمان، گاهی اعتراض می‌شد که چرا بررسی این طرح به تأخیر می‌افتد، اما بنده معتقد بودم بنا نیست کار ناقصی انجام دهیم. ما در جایی نشستیم که مکلفیم قانونی را تصویب کنیم که وقتی به مرحله اجرا رسید، مستحکم بوده، اعتبار آن پیش‌بینی شده و امکان اجرایی شدن داشته باشد.

دغدغه معلمان در مجلس با جدیت پیگیری می‌شود
رئیس مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: بنده از روزی که توفیق خدمت در مجلس را پیدا کردم برای ارتقاء نقش معلم تمام تلاش خودم را انجام دادم البته همکاران ما در کمیسیون آموزش بیش از بنده تلاش کردند. در صحن علنی به حدی نمایندگان نسبت به موضوع معلمان علاقه‌مند بودند که هنگام رأی‌گیری بیش از ۹۳.۵ درصد نمایندگان به طرح رتبه‌بندی معلمان رأی مثبت دادند و این حاکی از اهمیت این موضوع در دیدگاه نمایندگان است لذا مطمئن باشید دغدغه شما معلمان را همکاران من در مجلس با جدیت پیگیری می‌کنند.

باید تلاش کنیم رتبه‌بندی معلمان به خوبی اجرا شود
وی با تاکید بر این که اگر در کشور توانستیم کاری کنیم که معلم منزلت و جایگاه خودش را پیدا کند، گام مؤثری در جامعه برداشته‌ایم، افزود: ما ادعا نداریم که طرح رتبه‌بندی معلمان تمام مشکلات معلمان را حل خواهد کرد، بلکه این نقطه آغاز کاری بوده که شروع شده و باید تلاش کنیم که به خوبی اجرا شود و در ادامه مجلس به درستی این طرح را تکمیل کند.
قالیباف همچنین گفت: قبل و بعد از رأی اعتماد مجلس به وزیر آموزش و پرورش، به ایشان گفتم آموزش و پرورش در حوزه مدیریت در سطوح مختلف آسیب دیده است. ما در ۱۶ سال گذشته یعنی در ۴ دولت گذشته به دلایل مختلف شاهد بودیم هر دو سال وزیر این وزارتخانه تغییر می‌کند که هیچ آسیبی برای آموزش و پرورش بالاتر از این نیست.

با مدیریت برخی مسئولان افراد کاردان از مسیر خارج شده اند
رئیس قوه مقننه در ادامه با انتقاد از سبک مدیریت‌هایی که افراد کاردان و خلاق را از مسیر خارج می‌کنند افزود: بنده به عنوان یک خدمتگزار که بیش از ۴۰ سال سابقه اجرایی دارم، عرض می‌کنم که کشور ظرفیت مادی و مالی کافی و نیرو‌های قابل، خلاق، محکم و باسواد در اختیار دارد، اما مدیریت ما مسئولان به گونه‌ای است که افراد کاردان به هر دلیلی از مسیر خارج شده و افرادی که آن ظرفیت‌ها را ندارند در مسیر قرار می‌گیرند؛ ما امروز باید این چالش را حل کنیم.
رئیس مجلس با اشاره به مشکلات اقتصادی که در کشور وجود دارد به معضل خودروسازی در کشور پرداخت و گفت: اگر هرکدام از ما مدیران به درستی مجموعه مان را مدیریت می‌کردیم شاهد این اتفاق نبودیم که با پول بیت المال و انفال جامعه، خودرو تولید شود و سپس به صورت قرعه کشی که از منظر اقتصادی، مدیریتی و فرهنگی و نیز عدالت، هیچ منطقی ندارد عرضه شود که با هر شاخصی آن را بررسی کنیم کاری عبث است..