پخش زنده
امروز: -
مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات:
شفافسازی معیارهای ارزیابی، سرمایه اجتماعی آموزشوپرورش را تقویت میکند
مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر شفافیت، ارتقای کیفیت اجرای مأموریتها و فرآیندها و اقناع مخاطبان در اجرای سنجش، گفت: اعتمادآفرینی در نظام آموزشی در گرو شفافیت حداکثری و تصمیمگیری آگاهانه است.
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ رضا روستایی در گردهمایی رؤسای ادارات سنجش کشور با تأکید بر شفافیت، ارتقای کیفیت اجرای مأموریتها و فرآیندها و اقناع مخاطبان در اجرای سنجش، گفت: اعتمادآفرینی در نظام آموزشی در گرو شفافیت حداکثری و تصمیمگیری آگاهانه است.
روستایی با اشاره به جایگاه راهبردی حوزه سنجش و ارزشیابی در تضمین کیفیت نظام تعلیم و تربیت، اظهار کرد: سرمایه انسانی متخصص و باتجربه در مجموعه سنجش، پشتوانهای ارزشمند برای تحقق اهداف کلان آموزشی است و صیانت از این ظرفیت و بهرهگیری هوشمندانه از آن، ضرورتی انکارناپذیر به شمار میرود.
وی با ابراز رضایت از انسجام و آرامش حاکم بر این حوزه، برنامهریزی پیشدستانه برای فرآیندهای پیشرو را نشانه بلوغ مدیریتی دانست و گفت: آمادگی لازم برای برگزاری امتحانات خردادماه سال جاری، حاصل نگاه نظاممند، هماهنگی درونسازمانی و تلاش مستمر همکاران در سراسر کشور است.
روستایی با تأکید بر نقش کارگروههای تخصصی بهعنوان بازوان مشورتی و اجرایی حوزه سنجش، تصریح کرد: فرآیند ارزیابی زمانی اثربخش و راهگشا خواهد بود که با رویکردی هدایتگر، اصلاحمحور و مبتنی بر ارتقای کیفیت اجرا شود و از نگاه صرفاً کنترلی فاصله بگیرد.
وی اقناعسازی ذینفعان را از اولویتهای بنیادین این حوزه برشمرد و گفت: شفافسازی شاخصها و معیارهای ارزیابی برای دانشآموزان و سایر مخاطبان، نهتنها خللی در سلامت فرآیند سنجش ایجاد نمیکند، بلکه موجب تعمیق سرمایه اجتماعی، تقویت مسئولیتپذیری و استقرار رقابتی سالم، منصفانه و مبتنی بر شایستگی خواهد شد.
مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی وزارت آموزش و پرورش به شکایات با اشاره به ضرورت تبیین دقیق ضوابط و چارچوبهای اجرایی، افزود: بخش قابل توجهی از مسائل و ابهامات، ناشی از عدم آگاهی نسبت به مقررات است؛ از اینرو اطلاعرسانی شفاف، دقیق و بههنگام درباره ضوابطی نظیر ممنوعیت استفاده از تلفن همراه یا الزامات شکلی پاسخنامهها، اقدامی پیشگیرانه و در راستای صیانت از سلامت و اعتبار آزمونها محسوب میشود.
وی در ادامه با تأکید بر لزوم پرهیز از تصمیمگیریهای شتابزده و غیرکارشناسی، خاطرنشان کرد: پایش مستمر، نظارت نظاممند و اتکای به دادههای معتبر و تحلیلهای تخصصی، باید مبنای تمامی فرآیندهای تصمیمسازی و اقدام قرار گیرد تا از بروز خطاهای راهبردی پیشگیری شود.
روستایی با اشاره به رویکرد حمایتی این مجموعه، گفت: رسالت این حوزه، تقویت نظام تصمیمسازی از طریق رصد هوشمندانه و تحلیل دقیق فرایندهای اجرایی و سیاستی است تا مدیران بتوانند با اتکا به شواهد معتبر، زمینه ارتقای کیفیت و تحقق عدالت آموزشی را فراهم آورند.
مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش در پایان، تکریم همکاران فرهنگی، نهادینهسازی فرهنگ پاسخگویی و صیانت از سلامت اداری را از راهبردهای اساسی این حوزه دانست و تأکید کرد: حفظ و تقویت نقاط قوت در کنار اصلاح هدفمند کاستیها، در پرتو شفافیت، مسئولیتپذیری و تعهد حرفهای، تضمینکننده پویایی، کارآمدی و اعتبار نظام آموزشی کشور خواهد بود.
نظر شما